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部编版语文六年级上册语文园地三练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是( )A松鼠喜欢在平原地区活动,白天经常出来玩耍、吃东西。B松鼠经常在高处活动,它们十分警觉。C太阳有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。D太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳表面的温度很高。2 . 学了气象谚语,我知道下面( )图中的地方可能会下雨。AB选词填空。稀奇稀罕在我们的校园里,拾金不昧不算什么_的事。骆驼在南方是_东西。慈悲慈善亲爱的爷爷,发发_吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!他潜心发展祖国_事业。二、填空题3 . 理解课文填空1. 牧童骑黄牛,_。(所见)_,唯见长江天际流。(黄鹤楼送孟浩然之广陵)最喜小儿无赖,_。(清平乐村居)2 .这些彩塑_,_。有_的菩萨,有威风凛凛的天王,还有_的力士。(莫高窟)3. 要是你无论在_,_,留给人们的都是_,那你的生活该会_!(高尔基和他的儿子)4. 通过本学期的学习,我们认识了不少可亲可敬的人物。有要求学生“每天四问”的_;有对昆虫迷恋的昆虫学家_;有_的嫦娥;有_的史学家谈迁5. 在课本的引领下,我们感受了_的过程是那么奇特动人,明白了写作时要反复地_,游览了被誉为大自然杰作的_,欣赏了_的精彩武打场面4 . 根据课文内容填空。怀念母亲中的“母亲”有两位,一位是作者的_,一位是_。詹天佑一文中,詹天佑主持修筑京张铁路时遇到了很多困难,他战胜这些困难的动力是他的_精神。读了鹿和狼的故事,我们明白了_。如果用一句话来评价唯一的听众中的老人,我会说:_。5 . 根据提示,写出传统节日以及含有传统节日的诗句。(1)包饺子吃年夜饭放爆竹贴春联(_)_(2)扫墓踏青(_)_(3)登高插戴茱萸(_)_6 . 根据课文内容填空。1还要提到的是,我们在船上有一条_和两只猫。那两只猫是我带上岸的;至于那条_,是在我带着第一批货上岸的第二天,它自己从船上跳出来,游上岸到我这儿来的,在以后的许多年里是我的可信任的_。2“我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸”,他这样记录的目的_。3本文的作者是英国人_,主要讲述了_由于遭遇沉船,漂流到了一个荒岛上。在荒岛上,他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力,顽强地与各种困难作斗争的故事,反映了他的_精神。7 . 根据课文内容填空。小松鼠面容_,眼睛_,身体_,四肢轻快,非常敏捷,非常_。8 . 我会把句子补充完整。1、气球上画着一张可爱的小脸。_可爱的_。2、科利亚望着窗外高兴地笑了。_高兴地_。3、 要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给_。9 . 理解课文内容填空东海龙王父子称霸一方,经常_,害得老百姓不敢下海捕鱼,后来,哪吒大闹东海后,他们再也不敢_。这个神话故事的题目是哪吒闹海,选自封神演义。你还读过神话故事 _。三、语言表达10 . 老师读了一道数学题:“5加4乘3等于多少?”小明的答案是27,小红的答案是17,根据小明的理解,把这道题用文字简明准确地表达出来(包括标点,限15字内)。小明答:_四、现代文阅读课外阅读。和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只子,雪白的羽毛就像被着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶室的红宝石。眼球的周围还镶嵌(qin qin)着一圈黄色的金边,大大的鼻,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲密的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形不离。有一次,有一只鸽子走了,另一只鸽子仿心极了。它不吃东西不停地在笼子里转来转去总是咕咕咕地叫个不停每当我一走近它它就吓得扑闪躲藏(zng cng)翅膀拍打在笼子上发出啪啪 的响声喉咙里发出低沉的“咕咕”声,好像对我抗(kng kng)议,叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁,经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣,它先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳(sh shu)理羽毛。日子一长,鸽子就和我熟了。渐渐地,鸽子成了我的好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平,我喜欢鸽子。11 . 给文中加点的字选择正确的读音,用“”标出。12 . 在第3自然段的“”里标上标点符号。13 . 用“”画出描写和平鸽外貌的句子。14 . 作者由和平鸽联想到什么?_15 . “我”为什么喜欢鸽子?_五、信息匹配16 . 用“”标出词语中的错别字,并改正。余音绕粱( )张冠李带( )居高邻下( )斩钉接铁( )全神惯注( )大步留星( )薇波粼粼( ) 排山到海( )暴路无遗(

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