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文档简介
部编版语文三年级上册第二单元复习与检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面加点字读音相同的一组是( )A缝纫机裂缝B似乎似的C更正更快D新鲜鲜艳2 . 下列四组词语中,不是近义词的是( )A清晰清楚B著名闻名C陡峭平缓D环绕围绕二、填空题3 . 读下面的句子,体会运用拟人修辞手法的好处,再试着从文中找出两处这样的句子。(22页3题)(1)夏天是如此的静寂,仿佛整个世界都睡着了。(2)太阳斜靠在绿色的橡树上,越来越往下沉。(3)大地从树林里、从群山中、从四面八方逗弄着孩子。(4)太阳伴着红色的晚霞,站在山顶,呼唤着小杨卡到它那儿去。4 . 根据意思写出相应的诗句。1在稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方,树上的花已经落了,但树叶还不茂密。_2一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。_3最讨人喜欢的小儿子不懂世事,只是一味地调皮玩耍,他正在溪边趴着剥莲蓬吃。_三、现代文阅读开心阅读。农家过年中国人过年,农村和城市大有不同,尤其是农村,过年别有番韵味。每年一进腊月,准备过年的事情就开始了。腊月初八,要吃腊八粥。腊月二十三,要吃祭灶饼,用麻糖粘(zhn nin)住灶王爷的嘴,送灶王爷上天,“上天言吉事,回宫降吉祥”。接下来就是杀牛宰羊,置办年货,买新衣,购新帽,“葱、蒜、姜、箔、表、香”。全家人屋里屋外大扫除,扫掉一年的晦气。剃头要赶在二十七,“二十七,剃精细;二十八,剃傻瓜”。贴对联是很讲究的,“二十八,贴年画”,大门、二门、屋门贴什么,墙上、树上贴什么,都是按规矩进行的。年前几天,人们忙着做各种各样的食品,先是蒸,蒸糖包、豆包、莱包、枣花馍,薰出龙、风、谷仓、麦堆等花样;次是炸,炸油条、炸丸子,炸“假五”:有红薯做的,有小米饭做的,有粉条做的,有豆子做的;后是包,主要是包饺子,饺子的花样很多,有素的,有肉的,有包硬币的,还有包糖的,吃到的人是最有福气的。经过这一番忙碌,终于到了除夕之夜,就是大年三十。一家人闲下来,围着火盆坐在一起,开始熬年夜。从家事年景到天下大事,拉家常话人生,直熬到小孩子犯困打盹。第二天鸡叫头遍就响起了鞭炮声。大人们早早打开大门,叫做“开门进宝”。各家父母再三嘱咐小孩子不能乱问、不能多说话,免得说出不吉利的话,这增添了一种庄重(chng zhng )肃穆的气氛。早晨要先做好供(gng gng)品,端到列祖列宗面前,小孩跟着大人一起跪下磕头。还要供奉天地全神,祈保一年到头全家平安。大年初一,主要是向长辈拜年,除了自己的父母、祖父母之外,依次有家族的近支远门,三爷家、四奶家、五叔家等等,小孩子们高兴的是可以得到压岁钱。刚过门的新媳妇要按照亲疏远近去认门,当然也免不了户户请吃,直吃得新娘子笑口难合。初二到初四,是走亲戚的时间。闺女回娘家,外甥看舅舅,三乡五里,路上行人如织,穿梭往来。春节的身影还没走远,元宵(xio jio)节又飘着雪花赶到了。漫天飞舞的洁白雪花,伴着红艳的灯笼,红艳的对联,再加上儿童们花花绿绿的衣服,融合成一幅“农家喜庆图”。乡民们舞狮子、耍龙灯、踩高跷、跑旱船游村串乡的小货郎叫卖着“吹糖人”“琉璃响”“猴上树”等,新年过后的一个大正月就这样踏着欢乐匆忙的脚步走去了,人们祈盼来年会更好。5 . 给文中加点字选择正确的读音,画“”。6 . 这篇短文是按照什么顺序写农家过年的习俗的?( )A时间顺序B逻辑顺序C事情发展顺序D空间顺序7 . 和北京的春节相比,农家过年最大的特色是什么?请你结合选文内容说一说。_8 . 选文中详写了春节期间_和_这几天农家过年的情形,略写了_等这些天的情形。这样详略安排的好处是_。9 . 阅读文中两处画线的句子,说说你从中体会到了什么。_铺满金色巴掌的水泥道(节选)我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!10 . 文中“两只棕红色的小鸟”指的是_。11 . 读第一自然段,能体会到作者_的心情。把最能体现作者这种心情的句子画上“”。12 . 读第二自然段,能感受到作者的心情是( )A依依不舍B迫不及待C高兴愉悦13 . “铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学的路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。_四、信息匹配14 . 读一读,分一分。(填序号)爷爷 黄黄的 数学 蓝蓝的 语文叔叔 音乐 姐姐 绿绿的课程:_颜色:_家人:_五、书面表达15 . 学写请假条。江永的奶奶生病了,妈妈决定在明天(星期三)带领江勇一起回老家探望奶奶。请你代江勇给班主任徐老师写一张请假条。时间为九月十三日。跟我学:“请假条”写中间,称呼顶格加冒号,另起一行写正文。“此致敬礼”分开写,署名、日期右下方。六、连线题16 . 读一读,把下列诗词句与所描写的事物连起来。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。秋风待到秋来九月八,我花开后百花杀。大雁八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。秋雨君问
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