部编版语文六年级下册专项冲关测评：古诗词诵读

部编版语文六年级下册专项冲关测评：古诗词诵读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面对苏轼的浣溪沙一词的赏析，不正确的一项是（ ）。A上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。B“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。C下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。D全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。2 . “当春乃发生”中的“发生”的意思是（ ）。A催发植物生长B事情出现C头发生长出来二、填空题3 . 填空。（1）请写一句抒写怀念亲友的诗句：_（2）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中的时候，你真想对他说：_。（填格言警句）（3）人闲桂花落，夜静春山空。_，_。（4）才始送春归，又送君归去。_，_。（5）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有_，思援弓缴而射之。文中加点的“通国”的意思是_，“诲”的意思是_。4 . 按课文内容填空。1.不热不长，_。2._，水村山郭酒旗风。3._，看谷秀。4.九曲黄河万里沙，_。5._，割谷喂老牛。6.一水护田将绿绕，_。7.只有一个地球从地球的美丽壮观，和蔼可亲，_,_ ,_，从而告诉我们要_,_。让地球更好地_ , 我们的子孙后代。8.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”的“四百八十寺”是_，形容_。9.书湖阴先生壁这首诗诗人运用了_、_的修辞手法表达了诗人对湖阴先生_的赞美和自己_之情。10.书湖阴先生壁作者是_朝诗人_，号_；浪淘沙的作者是_代诗人_，号称“ _”，我们还学过他的乌衣巷里面的名句_，_；江南春的作者是唐代诗人杜牧，号“ _”，他和_并称“小李杜”。三、语言表达5 . 用自己的话说说诗句的意思。人生自古谁无死，留取丹青照汗青。_6 . 将下面的诗句翻译成现代汉语。（1）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。_（2）终日不成章，泣涕零如雨。_（3）千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。_（4）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。_四、诗词曲鉴赏阅读短文，回答问题。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。7 . 解释下列词语。无声：_野径：_花重：_独明：_8 . 题目中的_字是全诗的字眼。9 . 首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？_10 . 对本诗理解分析不正确的一项是（ ）A开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道时节，应时而来。B中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。C最后两句，诗人没有想到的雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。D全是不漏一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。默写卜算子送鲍浩然之浙东，完成练习。_，_。_？_。_， _。_，_。11 . 默写古诗。12 . 理解词语。卜算子： _鲍浩然：_之：_浙东： _欲：_才：_始：_若：_13 . 这是一首_诗，第一句诗用了_的手法，第二、三句诗用了_的形式说明了行人将去的地方。下面几句借春表达了作者的_之情，同时也表达了作者对友人的_。14 . 这首词王观起首用_比喻_，用_比喻_。然后进行_问，“_”？然后回答：“_。”这是指_的地方。接着，作者感叹：_，_。最后，作者嘱咐_：_，_。15 . 词的上片着重写_，起首两句，运用_，把_变成_，把_时所见_化为_。16 . “眉眼盈盈”四字有两层意思：一指_；二指_。古诗阅读清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。17 . 辛弃疾，字_，号_，历城（今山东济南）人，我国_时期著名的爱国词人，他的许多词都抒发了他抗金、报国、收复中原的宏伟志愿，如破陈子为陈同甫赋壮词以寄之。18 . 以下汉字读音错误的是（ ）A清平乐yuB翁媪wnC锄豆chD莲蓬 lin19 . “最喜小儿亡赖”，你从哪个词上可以看出这个“小儿”的顽皮？（_）20 . “溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗？为什么？_21 . 下列理解不正确的一项是（ ）A“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。B词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。C下阕四句，采用白描手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。D全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。朗读古诗江上渔者，完成练习。22 . 把诗句补充完整。江上_，_鲈鱼美。君看_，出没_。23 . 给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。mmi(1)君看一叶舟,出没（_）风波里。(2)小明今天没（_）有去上学,因为他生病了。s sh(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似（_）的。(4)他似（_）乎有一点不高兴。dntn(5)一个弹（_）子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。(6)他弹（_）奏的乐曲非常好听。24 . 解释下列词语的意思。（1）渔者：_（2）但：_（3）出没：_25 . 填一填。江上渔者的作者是_代的_。反映了_，唤起人们对的注意。26 . 这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？_27 . 根据诗意