部编版六年级上册期末评价测试语文试卷

部编版六年级上册期末评价测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一句是（ ）。A这个小图书馆所有的文艺书籍，我大概差不多都借阅了。B动人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。C咱俩约定在明天上午或下午去新华书店买几本书。D由于改变生活水平，福建人日子越过越红火。2 . 下列不符合“小学生为什么要学习”话题时做的记录的是（ ）A小光说:学习是为了更好地掌握新本领。B李强说:现在学习是为了将来有更好的工作。C周东说:现在认真学习，以后可以报答父母的养育之恩。D林铭说:我最感兴趣的是学滑旱冰了。3 . 词语正确的一组是（ ）A吉祥如意无恶不做B下流无耻扁鹊冶病C百发百中无能为力D捥弓搭箭思将仇报二、填空题4 . 看拼音，写词语。yn mn g f shu lin yn jn（ ）（ ）（ ）（ ）m feng jio hu bng bo lo yn双眼（ ）耐心（ ）如实（ ）（ ）5 . 我是课文回放机。1. ，不及汪伦送我情。2. 停车坐爱枫林晚，。3. 不料朱德同志又找来一根扁担，写上“”三个大字。大家见了，越发朱德同志，不好意思再他的扁担了。4. 惊回首，。5. ，短笛无腔信口吹。6. 独在异乡为异客，。7. 瞧，大山一点儿也不了，好像戴上一顶；大山一点儿也不了，有了这么多的，生活！8. 不解藏踪迹，。9. 蔓生，藤生，绿叶衬。10. 李白乘舟将欲行，。11.每当太阳，有座山峰上的就变成了。12.滴自己的汗，吃自己的饭，。13.植物妈妈的很多很多，不信你就。那里有许许多多的，可得不到它。14.天很，云很，羊儿慢悠悠地，清脆的笛声。三、语言表达6 . 展开想象写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：读出了_，读出了_，还读出了_。四、现代文阅读阅读检测台早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。7 . 从文中找出下列词语的近义词。后代（_）描画（_）依据（_）8 . “欣喜若狂”在文中的意思是_9 . 文中加点的词语能不能去掉？为什么？_10 . “根据这一假说”中的“假说”是指：_。我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，其价值是_。课外阅读。高速磁悬浮列车高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的参征。作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达400至550千米，而且对环境影响较小，线路占地面积较小。磁场强度低，耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此，乘坐平稳舒适，安全性非常高。上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。试运行中，磁悬浮列车单程行驶8分钟，行驶里程30千米，达到设计最高时速430千米的要求。德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日，中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。11 . 给下面词语加上拼音。轮轨（_）悬浮（_）舒适（_）12 . 磁悬浮列车有_和_的美誉。13 . 磁悬浮列车的特点是什么？_14 . 乘坐磁悬浮列车有哪些好处？_15 . 磁悬浮列车的工作原理是依靠_使车体_轨道，在_的状态下_。16 . 你还知道哪些新式交通工具？请写出来和同学一起分享。_17 . 快乐阅读轻松答。(17分)“美人鱼”传说中的“美人鱼”是一种美丽的生物，它妩媚、善良，时常在浩瀚的大海上为所爱的情人凄婉高歌事实上“美人鱼”就是生活在太平洋及印度洋海域的“儒艮(gn)”。海洋动物学家凯特被关在海船里。这艘船本来是帮助凯特来研究“美人鱼”的。可前两天，船长肖兹克突然与专门偷猎珍稀动物的季克联系，合谋捕捉“美人鱼”。在他们收网的时候，凯特用香水机智地搭救了“美人鱼”，结果被关了起来。这个晚上，两艘船上的水手们在甲板上喝酒、玩闹，凯特却闷在船舱里想着怎样制止他们的行动。深夜，海上忽然起了风暴。凯特拼命砸着舱门，混乱中有人给她开了门。她冲上甲板，只见两艘船在大海上颠簸，就像两片树叶微不足道，显然，两艘船误闯进了风暴的旋涡。船员们乱成一锅粥，不知道哪里是风暴的中心和边缘。只能凭经验顺着浪头满舵前进，不料船头的浪越来越高，已达三米以上。正在危急（ ）的时刻，凯特好像听见了一阵歌声。这歌声婉转凄凉，若隐若现，仿佛一位痴情的少女在歌唱。凯特猛然醒悟（ ）了，那是“美人鱼”在歌唱。传说中“美人鱼”能预测风暴，它会将海船引向安全海域。凯特抢着打开探照灯，在海面上仔细寻找。肖兹克一脸疑惑。船越过几个波峰后，所有人都惊呆（ ）了：在距船二百米左右，有一群黑压压的动物正努力朝一个方向游去，还不时回头张望，好像在招呼渔船。凯特大叫：“跟着它们走！”肖兹克立刻命令紧跟它们，并向季克也发出尾随的信号。在波涛汹涌的海面，“美人鱼”们似乎胸有成竹，不紧不慢，优哉游哉，随着波浪一起一伏，仿佛在水中冲浪。不知过了多久，海面上越来越明亮，也越来越平静。凯特说：“你知道吗？希腊神话中说，美人鱼可以给亲近它的人带来好运，也会让亲近它的人变得美丽”肖兹克久久没有说话，只是转头喊道：“转舵，返航！”（1）把带点的字换成成语。(3分)（2）把短文中画“”的部分换成歇后语。(2分)_（3）用“”画出短文中的一个比喻句。(2分)（4）用“_”画出描写“美人鱼”向前游的句子。(2分)（5）凯特是一个什么样的人？(4分)_（6）这篇短文给了你什么启示？(4分)_五、信息匹配18 . 句子。（1）选择名句名言，填入下列句子中。少壮不努力，老大徒伤悲春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干台上一分钟，台下十年功先天下之忧而忧，后天下之乐而乐爱国华侨陈嘉庚_。为了孩子，为了祖国，毫无保留地献出自己的积蓄，为家乡兴办学校，自己却过着简朴的生活。我们常用“_”来赞美老师无私奉献的精神和品格。（2）冼星海仅仅用了六天时间就谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的黄河大合唱。缩句：_（3）她不是雷锋。她身上闪烁着同雷锋一样的光芒。用关联词将两句话连成一句话：_（4）用下面的词语各写一句比喻句。“像”_“般的”_19 . 选择恰当的词语填空。融化溶化1冬天过去了，春天到了，冰雪也慢慢（_）了。2糖块放进水里，慢慢地（_），最终变得无影无踪了。轻飘飘颤巍巍3上了年纪的老奶奶走起路来（_）的。4一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条（_）地在河面上划来划去。20 . 选择正确的读音打“”，并用另一种读音组词。盛开（shng chng）恶心（w ）水分（fn fn）六、书面表达21 . 习作表达。科学家的很多发明都来自生活