部编版语文六年级下册第四单元达标测试卷新版

部编版语文六年级下册第四单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面词语中,字形没有错误的一项是（ ）。A元霄板栗书藉原谅万不得己B惊惶凝视袭击眨眼不可思议二、填空题2 . 读句子，按要求完成练习。1.我打开看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。句子中“_”这一动作描写表现了“我”对新雨衣的_之情。句中冒号的作用是_。2.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。这句话中两个“安安静静”蕴含着“我”_的心情。3.“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。从上下文可以看出，买酱油只是一个_，“我”的心思是_。3 . 课文回顾（1）说岳全传牛皋和岳飞问路的不同表现带来的不同结果，正说明了俗语（_）我还知道关于讲礼貌的俗语和名言（_）（2）七律长征中描写红军巧渡金沙江飞夺泸定桥的诗句是（_），运用了比喻的修辞的诗句是（_）（3）哪里有洪水，（_），哪里有危险，（_）。滔滔供水中的群众，（_）（_）就像看到了大救星。4 . 根据课文内容填空。1.紫色的小花一开始的心愿是。后来它明白了的道理。2.荷花的作者是,课文是按照的顺序来介绍荷花的,表达了他对荷花的、之情。3.自己的花是让别人看的一文中给我们介绍了德国人的境界是。5 . 根据拼音写汉字。m l k lin hi y（_）（_）（_）j mng shng xn yn jing（_）（_）（_）6 . 词语综合运用。（_）的草,（_）的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。(1)在括号里填上恰当的表示颜色的词语。(2)读到“各色”,我想到了_、_这样两个表示颜色多的词语。(3)“聚拢”的意思是_,与“聚拢”意思相反的词是_。7 . 先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中的括号里。余音绕（_）妙（_）生（_）天（_）之音画龙点（_）（_）妙（_）肖笔走龙（_）行云（_）水轻歌（_）舞（_）（_）如生黄钟大（_）巧夺天（_）高（_）流（_）(1)公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（_）。(2)徐悲鸿画的骏马（_）。(3)今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（_），听后有（_）三日不绝之感。三、语言表达8 . 学习交际方法，学会评价他人，互帮互助促提高下面是六年级(一)班两位同学演讲时的表现，你想对谁提什么建议？小花：讲得很好，但面无表情，从头到尾没有优美动人的手势，只是讲完的时候，双手一举。小刚：演讲时低着头，说话结结巴巴，声音小得跟蚊子声似的。_四、现代文阅读阅读大舞台。草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步子向前走着。那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑上。他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩头。“首长，走不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天，没吃了。”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！吃吧！不吃，就走不出这草地了。”当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁呀？“不知道。”另一位战士回答道：“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了，司令员喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图，警卫员走近他的身旁，递给他一个纸包：“一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包：呵，那是几小块青稞饼。9 . 给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。10 . 用“”划去下列带点字的不正确读音。喘(chui chun)气颤(zhn chn)抖11 . 用“_”画出文中的一个比喻句。12 . 文中的“他”是指（ ）。A. 政委 B. 司令员A小战士13 . 为什么那几块青稞饼又回到了“他”的手中?（ ）A. 因为青稞饼不太好吃。B. 因为战士们宁愿自己饿死，也要让司令员活下来，以带领队伍走出草地。14 . 对短文的中心概括最恰当的是（ ）A. 表现了司令员平易近人、关心爱护战士的品质。B. 赞扬了红军队伍中互相关心、互相爱护的优秀品质。阅读十六年前的回忆片段，回答问题。后来听母亲说，军（伐阀）张作霖要派人来检查。为了避（免兔）党组织被破坏，父亲只好把一些书（籍藉）和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了我们心里都不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说不是（长 常）对你说吗我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要我哪能离开呢母亲只好不再说什么了。15 . 把文中不合适的字用“”删去。16 . 给文中划横线的句子加上标点。17 . “我哪能离开呢？”这句话的意思是（_）。18 . 用“”画出最能概括这两节意思的句子。19 . “你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。”对这句话理解正确的是（ ）A现在是局势非常紧张的时候B现在是不能离开北京的时候C不知道现在是什么时候D现在是工作很紧张的时候20 . 父亲为什么不离开北京？这段话表现了什么？_五、信息匹配21 . 选择划线字的正确解释。神气：A神情；B精神饱满；C自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。他说话的神气十分认真。_少先队员们戴着鲜艳的红领巾，显得很神气。_珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。_六、书面表达22 . 写作亲爱的同学们，快乐而又充实的一学期又将过去