部编版语文四年级上册第一单元测试卷（3）

部编版语文四年级上册第一单元测试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累大比拼。（1）水草肥美的地方鸟儿多，_。（2）_，洒去犹能化碧涛。（3）母亲的宝贝是子女，_。（4）骏马面前没有跳不过的壕沟，_。（5）我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了_，同着老人的遗像_，连声呜叫，_与平时大小一样，像是发生了什么大事。二、语言表达2 . 按要求完成句子练习。（1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）_（2）他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。（用加点的词语写句子）_（3）涧水奔流，水花四溅。（改为比喻句）_3 . 课文使用了许多修辞手法，请举出文中例句： 比喻：_ 拟人：_ 排比：_三、现代文阅读课内阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时（ ），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）。再近些，只见（ ），形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。4 . 将选文补充完整。5 . 选文按照_的顺序，描写了钱塘江大潮潮来时的_和_。6 . 下列对选文内容理解有误的一项是（ ）A选文中作者写潮头远望像水墙，近看像白线，生动形象地写出了钱塘江大潮的样子。B文中画波浪线的句子把钱塘江大潮到来时奔腾咆哮的样子比作千万匹战马齐头并进，形象地写出了钱塘江大潮的非凡气势，让人如临其境，如见其景，深受震撼。C文中画“_”的句子与刘禹锡浪淘沙（其七）一诗中的“八月涛声吼地来”相照应。7 . 课外阅读。学骑车每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候,心里羡慕极了。我缠着妈妈,要她教我骑车。妈妈答应了。我推着自行车和妈妈来到球场。妈妈先给我讲了骑车的要领。我听了,便按妈妈讲的去做。妈妈在车右边帮我扶车。我扶稳车把,开始上车。刚跨上车,车子好像故意和我作对似的,车把不听话,它老是向左拐,我身子一歪,摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功,我泄气了。这时,妈妈走过来劝我:“胆子要大些,别怕摔跤,要有信心。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。经过反复练习,我终于有了长进。一个星期下来,我终于学会骑自行车了。为了学骑车,我不知摔了多少跤,吃了多少苦。现在我才知道,学本领如果胆小,怕苦怕累,没有信心,那就永远也学不到。(1)短文第自然段写的是“我”学骑车的过程。认真读读这部分,把“我”学骑车的过程补充完整。听妈妈给“我”讲骑车要领 第二、三、四次都没成功“我”又爬上自行车学起来(2)短文是按的顺序写的。(3)读完短文,你懂得了什么?四、书面表达8 . 习作百花园家乡是我们心中最温暖的地方。家乡的一切都让我们感到亲切与温馨。请以”我的家乡”为题写一篇作文。五、书写9 . 我会拼一拼，写一写。b pzh shipng yougu