部编版五年级下册期中素养测评语文试卷

部编版五年级下册期中素养测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题品读历史人物故事，王戎的机智、西门豹的敢作敢为、纪昌的坚持不懈都让我们感受到他们的人格魅力，你还知道哪些历史人物故事？请根据积累完成相关练习。1 . 将下面的故事与对应的历史人物对号入座。凿壁借光囊萤映雪卧薪尝胆草船借箭桃园结义划粥割齑车胤、孙康_匡衡_刘备_诸葛亮_勾践_范仲淹_2 . 将下面有关历史人物故事的歇后语补充完整。关羽失荆州_周瑜打黄盖_韩信点兵_包公断_孔夫子搬家_徐庶进曹营_3 . 先解释加点的词语，再说说诗句的意思。1天街小雨润如酥，草色遥看近却无。天街：_遥看：_句意：_2最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。好处：_绝胜：_句意：_4 . 比一比，再组词。萤（_）贫（_）博（_）杵（_）卒（_）荧（_）贪（_）搏（_）杆（_）率（_）5 . 看拼音，写词语。呼hun（_）j（_）术cho（_）过改shn（_）世j（_）chng（_）度rn（_）何物zh（_）二、语言表达6 . 交流评价同学对我的习作的评价：_7 . 按要求完成句子练习。1.我被这感人的情景吸引住了。（改为把字句）_2.校园里很静。（改为夸张句）_3.这位老师在读国语。（扩句）_4.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为否定句）_5.三十万人的眼睛一齐投向主席台。（修改病句）_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。扣花星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上（人山人海川流不息），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（五颜六色琳琅满目）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”脸上现出焦急的神情。 他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟 “芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（东张西望四下环顾），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。8 . 在文中的括号里划去不恰当的词语。9 . 请仔细阅读划横线的句子，如果聋哑人会说话，他会说些什么？请选择其中一处写下来。_10 . “只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。”这句中的“美丽”不仅指扣花，更是_。11 . “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟” 这句话表达了我什么感情。_四、信息匹配12 . 选词填空。秘密奥秘1、宇宙间充满了（_），有待于人类去探索。2、她向我发誓不把我的（_）告诉任何人。敏锐敏捷3、他年纪更老了，然而他的头脑变得更加（_）了。4、哥哥纵身一跃，用力抓住竹竿，像（_）的猴子的一样，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶。五、书面表达13 . 习作展示。A题目：我爱汉字要求：记叙自己学习汉字的经历，从而表达自己对汉字的认识，学习汉字的体会，表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。B题目：学习汉字的故事要求：记叙自己学习汉