部编版语文四年级上册期末专项练习：口语交际、综合实践与习作

部编版语文四年级上册期末专项练习：口语交际、综合实践与习作姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 课文回眸（1）法国作家_ 被誉为“_ ”，它的_ _、_是脍炙人口的名篇。 （2）“三人行，_。择其善者而从之，_。”“敏而好学，_。”“温故而知新，_。”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子：_和_ 。 二、语言表达2 . 口语交际。今天是星期天，小芳想约小晶上午十点去图书馆，她正在给小晶打电话，她会怎么说？写一写。小芳：_小晶：我就是小晶，请问你是谁呀？小芳：_小晶：我有时间。那我们十点图书馆门口见。小芳：_3 . 古诗配画惠崇春江晚景中，哪些景色给你留下了深刻的印象？请把这些景色画下来吧。还可以诗配画，也可以把课上学习的内容进行积累，做成积累卡。4 . 自制彩色蜡烛说明书材料：彩色蜡笔、蜡、做蜡烛芯的线 制作方法： 找一个废弃的罐装饮料桶(如125升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。 把桶放入热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。把熔化的液体倒入一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克的心形框)中。不要倒得太多。等容器中的蜡冷却后，再依照前面的方法把彩色蜡笔也融化，然后将彩色蜡笔液倒入同一个容器中。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。判断下列说法是否正确，对的打，错的打。（1）“最好用开水”这句话啰嗦了，因为前面已经说明是“放入热水”。（_）（2）“不要倒得太多”说的不具体，应该将倒入多少写清楚。（_）（3）蜡烛芯什么时候放入应该说清楚。（_）5 . 厨师谜语话三国：从前，有个土财主好卖弄学问。有一天，他正翻看三国演义，厨师笑笑说：“老爷，不瞒你说，三国演义是我天天必读之书。就拿今天来说，我炒菜缺了四样作料，全在这书里面，所以我来看看！”财主听了半信半疑，他只知道三国演义里写的是曹操、刘备和孙权，还没听说过写有做菜用得作料呢。厨师说：“东家，你听着刘备求计问孔明，徐庶武士进曹营，赵云难勒白龙马，孙权上阵乱点兵。”财主白眼翻了半天，也没能猜出来。聪明的你能猜出厨师缺哪四样作料吗？_6 . 按要求写句子（1）向别人提出一个要求。（注意礼貌）_（2）表达你的一种强烈感情。_（3）用下面的词语组两个意思完全不同的句子，注意词语不增减。做帮她我妈妈家务经常_7 . 说一说家乡的水。课堂上大家正在讨论自己家乡的水。冬冬说：“我家旁边有个池塘，经常有人钓鱼。”丁丁说：“我的家乡干旱少雨，每次下雨人们都像过节一样高兴。”贝贝说：“我家在大海边，大海每天都要涨潮落潮。”请你也说一说自己家乡的水吧！_8 . 我会猜谜语。高高绿骨儿，圆圆金黄脸，最爱向太阳，盈盈笑不停。 (打一植物)谜底：9 . 口语交际。快乐的暑假生活结束了，本周班里要开展“趣说暑假”的主题班会，你暑假都到过哪些有趣的地方，有没有什么奇特之处呢？把你的所见所闻和大家分享。_10 . 本学期你一定积累了不少的谚语吧？写出两句推荐给同学们。课内积累：_课外积累：_11 . 一个字中三位才子和酒店老板出的谜语，你猜出来了吗？请你也试着编一个和他们的谜底一样的谜语吧！_12 . 名著推荐。在班级读书交流会上，班长向大家介绍名著鲁滨逊漂流记：“想让自己亲身体验精彩的冒险之旅吗，请阅读鲁滨逊漂流记吧；想让自己从此告别胆小鬼的日子吗，请阅读鲁滨逊漂流记吧；想让自己掌握更多的生存本领吗，请阅读鲁滨逊漂流记吧！”他的话立刻引起了同学们浓厚的阅读兴趣。 请你也仿照这样的句式，向大家推荐一部我国的古典名著，相信你的连珠妙语一定也能让大家争相阅读。_13 . 口语交际。结合具体的事例，说说在给别人说新闻时，应该注意哪些哪些方面？_14 . 设身处地，安慰别人小明、小红、小华和小军他们要走出迷茫都需要_。我准备分别对他们说：小明：_小红：_小华：_小军：_15 . 读书分享会。世界上各个地区都有自己的神话，这些神话讲述着神仙和英雄们的故事。在你读过的神话中，你最喜欢哪位神仙或英雄？他（她）给你留下了怎样的印象？_16 . 仔细观察下边的漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？_三、书面表达17 . 作文当你沉浸在童年的记忆时，就让那记忆像门前的小河般流过吧，人总要学着长大的；当你为失意而悲伤时，就让那失意像门前的小河般流过吧，人总要学会忍耐的；当你为成功而喝彩时，就让那喝彩像门前的小河般流过吧，更美的风景在前面等着你呢！请以“让像门前的小河般流过”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：书写干净、工整；不得出现真实的人名或校名；要有真情实感；不得抄袭或套做18 . 习作天地。世界上最爱你的人就是父母，敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话，可以回忆和他们之间难忘的事，表达你对他们的爱；可以讲讲你对一些事情的看法，让他们了解正在长大的你；也可以关注他们的生活，向他们提出建议。要求：题目自拟；书信格式；书写工整；450字左右。19 . 习作展示。童年是美好的，童年的伙伴更是亲密无间的。选择一个让你印象最深的伙伴写一写，注意突出他(她)的主要特征。20 . 作文题目：_的一天要求：把题目补充完整。可以填：快乐、繁忙、烦恼、悠闲、充实通过一件事写出自己的真实感受。（不少于300字）21 . 写作请你以“二十年后的_”为题，展开你丰富的想象,写一篇习作吧!有