部编版四年级上册期中测试语文试卷（10）

部编版四年级上册期中测试语文试卷（10）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。i un chn d y li lin x hun xin nn n（_）（_）（_）（_）（_）（_）2 . 比一比，再组词。渐（_）映（_）调（_）适（_）斩（_）应（_）绸（_）造（_）贴（_）挤（_）暗（_）碗（_）粘（_）济（_）音（_）蜿（_）二、语言表达3 . 照样子写句子。1、我们正忙着搬东西呢！_正_呢！2、大大小小的鞋就像大大小小的船。_像_。3、我小心地捧着鸟蛋。_小心地_。4 . 想一想。写一写。雨后玩水，孩子们快乐得好像神仙一样。但水多泥滑，一不小心还有跌倒摔伤的危险，请你为孩子们写一句安全警示语：_。三、现代文阅读做一做，练一练。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。5 . 读文段和，我们要用（_）的语气；读文段和我们要用（_）的语气。A震惊B悲伤C喜悦D哀求6 . 第段中“放假了”指的是_。请仿照画线句子写一写。清风一吹，他们_蝴蝶一来，他们_7 . 第段描写的是_时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的_。8 . 对第段中加点的“冲”字理解正确的一项是（ ）A运用拟人的修辞手法，体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿们快乐的心情。B运用拟人的修辞手法，体现了花儿们无组织无纪律，胡乱开放的情景。阅读冒险回答问题春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（z zh）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l lu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nn nn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji ji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。9 . 给文中带点的字选择正确的读音。10 . 在（ ）里填上合适的词。（ ）的泥土（ ）的茎叶（ ）的春天11 . 写出下列词语的反义词。脆弱（ ）危险（ ）胆怯（ ）12 . 用“”划出文中的一组排比句。13 . 文中谁冒险？它为什么要冒险？14 . 第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？ 四、信息匹配15 . 给下面加点字选择正确的读音。还有 hi（ ）hun（ ）还书 hi（ ） hun（ ）回答 d（ ） d（ ）答应 d（ ） d（ ）16 . 选词填空。简单简陋简要简朴1周总理的生活十分（_）。2这家人住在一座（_）的小屋里。3这道题的（_）要求是说出这段话的含义。4有的人觉得这次考试很难，但我觉得很（_）。五、书面表达17 . 跨越海峡的生命桥这篇感人至深的文章里出现了这样几个人物：医学专家李博士、捐献骨髓的台湾青年和病人小钱，你最敬佩哪一位？又想对谁说几句心里话？请把你要说的话工整地写下来吧！六、排序题18 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。（_）这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。（_）这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?（_）老师选我当,我真自豪。（_）随着国歌,红旗上升