部编版语文四年级下册1 古诗词三首课时测评卷_第1页
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文档简介

部编版语文四年级下册1 古诗词三首课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1本单元我们学到了杜甫的一首描写早春风光的诗绝句:迟日江山丽,_。泥融飞燕子,_。这首诗为我们展现了_的美丽景象。2惠崇春江晚景是苏轼为惠崇的画作_所写的题画诗,诗中描写的景物有:竹、_、_、鸭、蒌蒿_、河豚。3三衢道中描写了_(季节)的美景,从中可以感受到诗人山行时的_的心情。2 . 看拼音写词语。m tu pi qin q zhng qun tu zng sng s li sh fn(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)3 . 写出下列句子中加点词语的意思,并翻译句子。1儿童急走追黄蝶走:_翻译:_2最喜小儿亡赖亡赖:_翻译:_二、语言表达4 . 主题拓展。你最喜欢我国哪个有名的旅游景点?请写一写对它的印象。_三、信息匹配5 . 选字组词。踪 棕(_)色(_)迹矩 距规(_)(_)离福 幅(_)度幸(_)四、诗词曲鉴赏朗读古诗游园不值,完成练习。游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔,。,一枝红杏出墙来。6 . 补充古诗。7 . 看拼音,写词语。cng ti(_)lin x(_)chi fi(_)8 . 解释词语。 (1)应怜:_(2)屐齿:_(3)小扣:_(4)柴扉:_9 . 古诗赏析。(1)这首小诗写诗人春日游园观花_,写得十分形象而又富有理趣。(2)诗歌题目中的“值”是_的意思,题目的意思是_。(3)游园不值是_(朝代)诗人_所写,诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是:_,_。这两句诗所蕴含的深刻道理是:_(4)与游园不值中的蕴含哲理的诗句一样,还有苏轼题西林壁中的_,_。和杨万里小池中的 _,_。古诗词练习。己亥杂诗九州生气恃风雷, _,_。10 . 将古诗补充完整。11 . 己亥杂诗是清代诗人_写的。诗人认为能改变清政府腐朽现状的诗句是:_。12 . 己亥杂诗中用到了“_”“_”“_”“天公”这样具有壮伟特征的词语来展现大中国的磅礴气势13 . 其中对“九州生气恃风雷”“生气”一词理解正确的是( )A气愤B生机勃勃的局面C发怒第 4

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