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部编版语文四年级上册第四单元基础测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 填上恰当的关联词语。(6分)(1)( )刮风下雨,( )要坚持到学校学习。(2) ( )我考试名列前茅,( )决不会骄傲。(3)兵马俑( )规模宏大,( )类型众多,个性鲜明。(4)( )是谁,看到万里长城,( )会惊叹这项工程的伟大。二、填空题2 . 三回忆课文填空。1静夜思的作者是唐代诗人_,诗句是这样的:_,疑是地上霜。_,低头思_。2妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外_3外婆家的粽子花样很多,有_,有_,还有_。据说吃粽子是为了纪念爱国诗人_。4雨停了,天上有一座美丽的桥,那就是人们常说的_。3 . 结合注释或查阅工具书,解释下列加点词。1.方鼓琴而志在太山志:_太山:_2.巍巍乎若太山巍巍:_若:_3.蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。处士:_所宝:_4.尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣搐:_股:_掉:_谬:_5.处士笑而然之。然之:_。4 . 看拼音,写词语。tn hu xn hun gng yn qng s (_)(_)(_)(_)pn shn wn xn xi i jn xi(_)(_)(_)(_)b ln fng bi zhu sho ji yo(_)(_)(_)(_)5 . 按要求写词语。1表示时间变化的四字词语:_ _ _2含有寓言故事的四字词语:_ _ _6 . 我会说选择反义词填空湿收脱难受出少穿 ( )舒服( )多 ( )干 ( )放 ( )进 ( )三、语言表达7 . 拓展积累(1)历史上与丝绸之路有关的人物很多,有出使西域的_,投笔从戎的_,西天取经的_,我还知道: _。(2)请用借物喻人的写作手法完成下列练习。蜜蜂有_的特点,可以象征_。青松有_的特点,可以象征_。蜡烛有_的特点,可以象征_。_有_的特点,可以象征_。8 . 按要求完成句子练习。1.儿童文学这本书对我很感兴趣。(修改病句)_2.父亲开始读诗。(扩句)_3.一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)_4.你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?(改为陈述句)_5.虽然天气怎样寒冷,李红总是坚持长跑。(修改病句)_四、现代文阅读阅读。标点符号的争吵一天,字典公公家里发生了一场争吵,一群小伙伴们争得面红耳赤,不可开交。挑起这场争吵的是感叹号。他得意扬扬地说:“我表示的感情最强烈,文章里数我最重要!”小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的思考。”这一下又惹恼了小逗号:“是我把句子断开,表示了句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。再说,要是没有我,句子的意思也不能明确呀!”省略号不慌不忙,但是声音也提得很高:“要不是我表示文中的省略,那语言该多啰嗦呀!”句号自认为水平最高,不容分辩地说:“只有我才是文章的主角,没有我做总结,话就得没完没了。”字典公公制止了这场争吵,说:“孩子们,你们都很重要。少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了。我希望你们都不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好。难道这个道理你们不懂吗?”9 . 联系上下文,给下面加点的字、词选择正确的解释,用“”表示。(1)不可开交: A.胜利( ) B.结束( )(2)停顿: A.返留( ) B.短暂的停留( ) 10 . 在短文中找出下列词语的近义词。激烈( )思虑( )友好( )从容不迫( )11 . 标点符号争吵的原因是( )。A谁的水平高B谁最重要C表达的意见不同12 . 读短文,填出标点符号的作用。感叹号:_问号:_逗号:_省略号:_句号:_13 . 本文所要表达的中心思想是( )A标点符号都很重要。B发生矛盾,争吵是无法解决问题的。C团结合作,才能把事情办好。阅读课文寓言两则选段,完成练习。守株待兔古时候有个种田人,一天,他在田地里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么搞的,它一头撞在田边的树桩上,死了。种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:“要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊。从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁等着,看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼也全完了。14 . 请用“_”画出他心里想的语句。15 . 这个故事告诉我们一个什么道理?_16 . 读了这则寓言,我想对种田人说:“_。”五、信息匹配17 . 选择合适的词语填空。隆重郑重庄重沉重2017年度感动中国人物颁奖典礼在北京(_)举行。当来自高原的卓嘎和央宗姐妹俩从少年队员手中(_)接过奖杯时,忍不住热泪盈眶。她俩那美丽(_)的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。18 . 给加点的多音字选择正确的读音。(1)这些家雀(qu qio)儿比麻雀(qu qio)漂亮多了。(2)小贾对佟佟说:“不会系(j x)鞋带没有关系(j x),我来教你。六、书面表达19 . 表达展示习作发现自己的优点或长处,你就会多几分自信。请以“我最擅长_”或“我最喜欢_”为题写一写你的优点。要求
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