部编版语文六年级下册第二单元测试卷

部编版语文六年级下册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，有语病的一句是（ ）A学了琥珀一文后，我们了解了一些有关琥珀的科学知识。B在知识的海洋里，使我们感到自己的深深不足。C两只大虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。D大自然的色彩是绚丽的，人生也是丰富多彩的。红的热血，绿的生命，蓝色代表梦幻和安宁2 . 下列加点字读音正确的一组是（ ）A芬芳（fn）内外（li）干燥（zo）B灼伤（zu）适应（sh）淡雅（y）C吻合（wn）组成（z）修建（xi）D苏醒（xng）昆虫（kn）展示（s）3 . 下面不是比喻句的一句是_A月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。B月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。C她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，4 . 保护环境人人有责,下列保护环境具体措施中,错误的一种做法是（ ）A焚烧垃圾B回收废物C出行乘坐公交车D拒绝使用塑料袋5 . 下列加点字读音有误的一项是（ ）A口琴（qn）和面（hu）抽噎（y）锲而不舍（qi）B狡黠（xi）胆怯（qi）嘈杂（co）张灯结彩（ji）C荒谬（mi）狂澜（lun）蓦然（m）叱咤风云（zh）D庇护（b）弥漫（m）贮蓄（zh）焉知非福（yn）6 . 下列最能体现李清照爱国情怀的诗句是（ ）。A暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。B三万里河东入海，五千仞岳上摩天。C我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。D生当作人杰，死亦为鬼雄。7 . “我们要消灭这一切”，“这一切”在文中是指 A战争和武器、疾病和破坏B疾病和破坏、憎恨和饥饿C战争和武器、疾病和破坏、憎恨和饥饿、无家可归二、填空题8 . 根据课文，看拼音写汉字。帐png（_） p（_）人请w（_）入内顾 j（_）绿草如y（_） yn（_）许 d（_）蛇三、语言表达文本阅读：“关于碎片化阅读的系列报道”阅读理解。9 . 从以上数据可见：空气质量最好的城市是_，污染最严重的城市是_。10 . 石家庄市的许多老年人此时正在城市广场上锻炼身体，你觉得是否合适？为什么？_11 . 宁宁居住在北京市，哮喘正发作，可他不得不上幼儿园，幼儿园今天安排了两节户外体育运动课。结合以上信息，你想对北京市环保部门工作人员说：_。你想对宁宁的老师说：_。12 . 按要求完成句子练习。1只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。“一夫当关，万夫莫开”出自李白的蜀道难一诗，这个成语在这句话中的意思是_。从中我们能够体会到冀中人民的_。2冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(用加点的词语写句子)_13 . 深圳青少年报的小记者想就以下问题采访你，请认真回答。小记者：“你最喜欢读的一本书是什么？这本书主要讲了什么呢？”你：_。小记者：“读了这本书，你最大的感受或收获是什么？”你：_。四、现代文阅读14 . 课内阅读。他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。（1）用“”标出第一、二两句话中他的动作。（2）为了在荒岛上生存下来，鲁滨孙做了以下事情：（3）鲁滨孙做的这些事，解决了问题。（4）从这段文字中可以看出鲁滨孙。（5）文中“畜养”一词的意思是（ ）A饲养B指家养的兽类五、书面表达15 . 独构思，巧习作。生活中，你是不是觉得有些话没法和爸爸妈妈说，或是不好意思说，请你给他们写封信吧，把你心中想要说的写出来吧！注意信的格式，不出现真实姓名，写信人统一写“李华”。不少于400字。六、判断题16 . 根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1.鲁滨逊漂流记是一部长篇小说，课文里写鲁滨逊流落到了一座荒岛上，他担心野人会来吃掉自己，恐惧万分。（_）2.通过鲁滨逊漂流记（节选）这篇课文，我们学习了鲁滨逊不怕困难的精神和面对厄运时积极乐观的人生态度。（_）3.课文骑鹅旅行记（节选）主要写了一个叫尼尔斯的男孩变成小狐仙后，他的世界所发生的变化，表现了尼尔斯是一个能改正自己淘气、调皮的缺点的，勇敢善良的孩子。（_）4.课文汤姆索亚历险记（节选）讲述了汤姆从失踪到回来，然后讲述山洞历险经历并看望小伙伴的故事，从中让