部编版三年级下册期中考试语文试卷

部编版三年级下册期中考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 经典放映室。1人们在生活中经常用一些动物来形容一些事物，比如“老黄牛”形容诚实肯干的人，你能想出这样的词语吗？请写一个，并说明它表示的意思。_2如果有人肆意破坏自然，你会用“_”这句话来劝告他。3刻舟求剑告诉我们_。4童年是美好的，杨万里用“_，_”这样的诗句来描写儿童的游戏。2 . 写同偏旁的字，并组词女：好、好友、好人、_走：_、_、_、_水：_、_、_、_二、语言表达3 . 我们的古人非常善于讲故事，相信你很喜欢刻舟求剑。如果我们把这篇寓言改编成课本剧，请你把下面提纲补充完整。事情的起因：_事情的经过：_事情的结果：_你想告诉观众的道理：_4 . 照样子，写句子。(1)例：弟弟把瓶子打碎了。弟弟打碎了瓶子。雨水把山坡上的泥土冲走了。_(2)例：太阳升起来了。（红彤彤的）太阳（慢慢地）升起来了。熊猫吃竹子。_(3)例：太阳像个红球，慢慢地升起来。“像”字造句。_三、现代文阅读课外阅读蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说“我能问你个问题吗？”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“我们算是勤劳的小昆虫吗”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。5 . 填空：蚂蚁忌妒蜜蜂的原因是；蜜蜂勤劳为的是；蚂蚁勤劳为的是。6 . 从文中找出三个意思相同的词，写（ ）里。（ ） -（ ） - （ ）7 . 看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。_四、信息匹配8 . 给加点字选择正确约解释，将序号填在括号里。释：说明；解说；消除；释放；特指释放被拘押者或服刑者；放下，放开。1.经过一番畅谈，他们终于冰释前嫌了。（_）2.因释其耒而守株。（_）3.根据注释，我读懂了这篇文言文。（_）走：人或鸟兽的脚交互向前移动；跑；（车、船等）运行；移动；挪动；离开；去。4.这个钟坏了，不走了。（_）5.兔走触株。（_）6.小宝宝终于学会走了。（_）9 . 给下列加点字选择合适的释义。（填序号）素：白皙的。本来的。平素，向来。1他们俩素不相识，对此问题的看法却不谋而合，可见英雄所见略同。（_）2纤纤擢素手，札札弄机杼。（_）3我们要做一名有素质的公民。（_）五、书面表达10 . 题目：爱，就在身边提示：写一件你真实经历的事。要求按一定顺序写清楚事情的经过，抓住人物动作、语言、神态、心理等细节，表达真情实感。文中不得出现真实的地名和人名。六、连线题11 . 根据课文内容连一连。池草水山花林鱼出青鸟入红七、书写12 . 读拼音，写词语：po xio shn yn sh y ji ch lipng pi zo go zhu mi do mi 13 . 读拼音，写词语。sh jing chung j zh hu ji shn