部编版语文四年级下册第一单元测试卷（一）

部编版语文四年级下册第一单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点的字选择正确的读音“”。倒（do do）影转（zhun zhun）让薄雾（b bo）2 . 下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ）A西湖公园里的菊花开了，让看的人应接不暇。B周一晨会上校长发表了热情周到的讲话。C小明胸有成竹地站起来回答老师的问题。D所有的父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。3 . 与词语“山明水秀”搭配形式完全相同的一项是（ ）。A月明风清桃红柳绿B凄风苦雨左顾右盼C崇山峻岭舍近求远D青山绿水谈古论今4 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A经过大家的共同努力,我们完成了制作班级网页的任务。B变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。C一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。D为了保护我们的家园,必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。5 . 下面句子所运用的修辞手法与其它三句不同的一句是（ ） A明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。B夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼而飞，更叫人感动。C三只桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。D一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。二、填空题6 . 补充词语，并完成练习。（_）（_）鼎沸齐头（_）（_）出乎（_）（_）腾云（_）（_）呼（_）唤（_）（_）号（_）吼1. 选词填空(1)早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人_。(2)在海边，每当台风来临的时候，那_的阵势，真叫人害怕。(3)集市上真是_，十分热闹。2. “漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词，像这样含有反义词的词语，请写出三个。_7 . 写反义词聪明-（ ）香-（ ）8 . 课文内容回顾。1琥珀一文通过合理的想象，具体描述了一块琥珀形成的过程：_。说明苍蝇和蜘蛛的存在有一万年以上了，让人感受到大自然充满了无限的奥秘。2飞向蓝天的恐龙是一篇_，课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，作用是_。课文向人们介绍了科学家提出的假说：_。依据是_。9 . 形近字组词。槐（ ） 苞（ ） 淡（ ） 飘（ ） 换（ ） 钩（ ）愧（ ） 包（ ） 谈（ ） 漂（ ） 唤（ ） 沟（ ）粒（ ） 丛（ ） 青（ ） 捡（ ） 投（ ） 蜜（ ）立（ ） 从（ ） 清（ ） 脸（ ） 没（ ） 密（ ）三、语言表达环保小标兵。10 . 4月22日世界地球日我们有一个共同的母亲，保护她，更要爱她。（1）“我们有一个共同的母亲”这个“共同的母亲”是_。（2）请你为“世界地球日”设计一条宣传语。_11 . 某公园张贴一张告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。（1）这则告示告诉游人什么呢？_（2）它写的好不好？说出你的理由。_12 . 我会把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。白云一朵朵天空飘着_好小明孩子是个热心的_四、现代文阅读13 . 阅读短文，回答问题。心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你还不是跟我们一样?”百合说：“我要开花，是因为我知道自己是美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”(1)联系上下文理解词语。鄙夷：_千里迢迢：_(2)“加批注”是一个好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度在第2自然段加两处批注，用横线在文中画出，并用“”标出，再把批注内容写下来。批注_批注_(3)读文章要学会自己提出问题并解决问题。请你针对短文内容，提一个有价值的问题，再自己写出自己的理解。问题：_理解：_(4)理解下面句子。“野百合努力地释放内心的能量”中“能量”具体指_“那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”意思是_。(5)请你尝试用精练的语言写一句属于自己的赞扬百合花的“名言”。你的“名言”：_(6)百合要努力开花的原因是什么?假如你是野草，你会怎样对待百合花?_五、信息匹配14 . 我会选择正确的词语写在括号里。连续陆续继续（1）他低下头，（_）写作业。（2）下课了，同学们（_）走出教室。（3）小红（_）三次考试得满分。不但而且既然就一边一边（1）老屋（_）晒太阳，（_）听小蜘蛛讲故事。（2）（_）你已经承认了错误，我（_）原谅你吧。15 . 给下面加点字选择正确的读音，打“”。1三月的桃花水，舞动着绮（q q）丽的朝（zho cho）霞，向前流啊。2那忽大忽小的水声，应和（h h）着拖拉机的鸣响；那纤（qin xin）细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈（tn tn）心。16 . 选词填空。推测预测推理（1）逻辑（_）能力在数学中是十分重要的，想要学好数学，就要掌握这种能力。（2）地震是很难（_）的，一旦发生，往往会给人类造成极大的损失。（3）从那块琥珀化石，我们可以（_）发生在几万年前的故事的详细情形。六、书面表达17 . 习作。生活中到处充满感动，或是一个场面，或是一句话语，或是一个细微的举动都会让你怦然心动，潸然泪下，涌动的心久久不能平静，请以“感动”为题写一篇400字的作文。七、判断题18 . 判断正误。正确的打“”,错误的打“”。夏天里的成长这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”（_）课文盼是铁凝写的。（_）“六月六，看谷秀。”是中的“谷秀”是稻谷成熟了。（_）写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。（_）课文小站末尾一句“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。（_）八、排序题19 . 给下列句子排列顺序。 （_）我耐心地反复思考这道难题。（_）一天晚上，我在家里做数学作业。（_）经过认真思考，这道难题终于做出来了。（_）忽然，有一道难题难住了我。（_）这时，我心里高兴极了。九、书写20 . 读拼音，写词语