部编版语文六年级上册第五单元综合测评提优卷

部编版语文六年级上册第五单元综合测评提优卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是（ ）。早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。清晨的森林一片生机盎然。A之前B之间C之间D之间2 . 下列句子中修辞手法判断有误的一句是（ ）A三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?(反问)B这轻轻的一句话,犹如闷雷在会场炸裂。(比喻)C母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态(反复)D太阳光有杀菌的能力,我们是不是可以利用它来预防和治疗疾病呢?当然可以!(设问)3 . 为加点字选择正确读音，画“”。佳肴(yo yo)一应俱全(yn yn)闪耀(yo ro)琳琅满目(ln lin)4 . 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）A扇动翅膀两排银牙B抖落雨珠一顶斗笠C欢迎顾客一条水花D钻出泥土一声欢叫5 . 选词填空：这些花在二十四小时内（ ）开放。A持续B继续C连续D陆续下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把找出来。6 . 画线的地方应该填入哪一句？ （ ）山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，_。A正是河豚欲上时B霜叶红于二月花C只缘身在此山中D斜风细雨不须归7 . 下面选项中，不是描写春天的一项是：（ ）A草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。B忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。D儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。8 . 下面诗句中哪句最能表达思念母亲的情感（ ）A举头望明月，低头思故乡。B遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C慈母手中线，游子身上衣。D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。9 . 学校要举行拔河比赛了，你会用下面哪句话来激励同学们。（ ）A言必信，行必果B若使年华虚度过，到老空留后悔心C人心齐，泰山移D冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10 . 如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（ji）他（ ）。A长江后浪推前浪，世上今人胜古人B若使年华虚度过，到老空留后悔心C三百六十行，行行出状元D冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝二、填空题11 . 把成语补充完整荣光（_）发妙笔生（_）（_）（_）而谈神（_）奕奕口若（_）河文思如（_）温文尔（_）文质（_）（_）形容有精神：_、_形容口才好：_、_形容斯文，有礼貌：_、_文笔好，擅长写作：_、_12 . 看拼音写词语fi tng （_） xun y（_） zh f （_） q zh （_）chn li （_） m hu （_） zng y （_） xi s（_）三、语言表达13 . 口语交际。小丽生病了，错过了期中考试，心情非常不好，请你选择合适的方式来安慰她。_。在生活中，你还安慰过谁，或受到过谁的安慰，怎么安慰的？请你写一写。_14 . 按要求写句子。（1）科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：_（2）清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：_（3）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改写成反问句：_（4）用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚）_（指很自豪）_15 . 蒲公英不说一语，眨眨眼，与我亲昵。（仿写拟人句）_四、现代文阅读类文阅读川剧绝活变脸变脸是川剧艺术中塑造人物的一种特技，属于揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。相传“变脸”是古代人类为了应对凶猛的野兽，将自己的脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓唬入侵的野兽而产生并流传下来的。后来，川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的民间艺术。变脸是一种“瞬间艺术”，演员根据剧情的需要，在极短的时间内，在一抬手、一拂袖或一甩头之间，变换出不同的面目来，即不同的脸谱。而不同的脸谱则代表不同的神态、情态和心态，用以表现剧中人物的情绪和心理状态的突然变化，如惊恐、绝望、愤怒、阴险等，达到“相随心变”的艺术效果。变脸的手法大体上分为三种：抹脸、吹脸和扯脸。此外，还有一种特殊的“运气”变脸。“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上，到时用手往脸上一抹，便可变成另外一种脸色。如果要全部变，则将油彩涂于额上或眉毛上；如果只变下半部脸，则油彩可涂在脸或鼻子上；如果只需变某一个局部，则油彩只涂在要变的位置即可。“吹脸”只适合粉末状的化妆品，如金粉、墨粉、银粉等。它是在舞台的地面上摆一个很小的盒子，内装粉末，演员到时做一个伏地的舞蹈动作，趁机将脸贴近盒子一吹，粉末扑在脸上，立即变成另一种颜色的脸。必须注意的是，吹时要闭眼、闭口、闭气。“扯脸”是比较复杂的一种变脸手法。它是事前将脸谱画在一张张绸子上，剪好，每张脸谱上都系一根丝线，再一张一张地贴在脸上。丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方（如腰带等处）。随着剧情的进展，在舞蹈动作的掩护下，一张一张地将它扯下来。“扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的黏合剂不宜太多，以免到时扯不下来，或者一次把所有的脸谱都扯下来。二是动作要干净利落，假动作要巧妙，能掩人耳目。还有一种特殊的变脸手法是“运气”变脸。传说已故川剧演员彭泗洪，在扮演空城计中的诸葛亮时，当琴童报告司马懿大军退去之后，他能够运用气功使脸由红变白，再由白变青，意在表现诸葛亮如释重负后的后怕。总之，变脸是戏剧化的艺术性和技巧性高度结合的产物。变脸紧紧围绕川剧和戏剧而发展，它是在适当的夸张的情景中，通过红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等各色样式的变化，来增加戏剧艺术的魅力。16 . （词语理解）联系上下文，理解词语意思。掩人耳目：_如释重负：_17 . （提取信息）读短文，完成填空。（1）变脸是_艺术中塑造人物的一种特技，是揭示剧中人物_的一种浪漫主义手法。（2）变脸的手法大体上分为三种：_、_、_。还有一种特殊的变脸手法是“_”变脸。18 . （整体感知）文章采用的结构是（ ）。A总分B分总C总分总19 . （整体感知）这篇短文哪些内容写得详细，哪些内容写得简略？这样安排材料的好处是什么？_阅读短文，回答问题。借鞋那是入夏以来最热的一天，街上每个来去匆匆的行人似乎都在寻找阴凉的歇脚地。所以街角的那间冰激凌店成了最受欢迎的地方。一个叫珍妮的小女孩手中攥着硬币走进店里，她只想买一个最便（pinbin)宜的甜筒。可是还没来得及走近柜台就被侍(dish)者拦住了，侍者示意她看一看门上挂着的告示牌。珍妮的脸一下子红了。店里那些衣冠楚楚的顾客轻蔑的目光都集中在珍妮缀着补丁的衣服上。于是她转过身，想赶快走出去。但是她并没有发现，店里有位高个子先生悄悄起身，跟在她的后面走出店门。高个子先生看到，珍妮凝(nngy)视着的那块牌子上写着：“赤足免进”。他看见这个贫穷的小姑娘眼睛里噙满泪水。他叫住正要离开的珍妮，然后高个子先生脱下脚上那双12号（相当于中国的46码）大的皮鞋放到她面前。“哦，孩子，”他轻松地说，“知道你不喜欢它们，它们的确又大又笨。可是，它们却能让你买到心仪的冰激凌。”他弯下腰帮珍妮穿上大皮鞋，“快去买冰激凌，好让我的脚凉快凉快。我就坐在这里等你。你走路一定要小心。”珍妮感激得说不出话来，她红扑扑的笑脸似骄(jojio)阳下灿烂而甜美的花朵。她穿着那双特大号的皮鞋，摇摇晃晃地、一步一步走向冰激凌柜台。店里突然安静下来。一辈子，珍妮都会记得那位始终不愿告诉她名字的叔叔，记得他高大的个子、宽大的鞋子和博爱的心。20 . 在文中括号内划去不正确的读音。21 . 缩句。店里那些衣冠楚楚的顾客轻蔑的目光都集中在珍妮缀着补丁的衣服上。_22 . 根据短文内容填空。开始，珍妮没有买到冰激凌，是因为_。后来，她终于买到了冰激凌，是因为_。23 . 珍妮穿着高个子叔叔的皮鞋走进店里，店里为什么突然安静下来呢？_24 . 如果珍妮再次碰到这位