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部编版语文六年级上册第七单元句子专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面句子中,没有语病的一句是( )A我手捧录取通知书和上面红红的印章,心情非常激动。B小红和小飞分别打破了女子100米和女子跳高的校纪录。C总有人经常从悬崖下跌下去,跌下去没有生还的。D爸爸再三催促我快些,我却再三磨磨蹭蹭不想动。2 . 下列句子中没有语病的一句是( )A爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。B书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。C我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。D因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车。3 . 下面句子标点使用正确的一组是( )。我急切地问道爸爸为什么A。 “ ,? ”B, “ ! ? ”C: “ ! ? ”D: “ ? ? ”4 . 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。B我曾经写过一段文字,题目是致文学。C从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。D我要变成一股清风抚摩着你;我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。5 . 下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是( )A乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。B待到重阳日,还来就菊花。过故人庄C孩子们在岛上留下了一样美好的东西鲜花。D毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗五星红旗在雄6 . 在下面句子中,填入最恰当的一项是( )看到同桌学习怕苦怕累,一点也不愿意开动脑筋,我想用( )这句送给他。A三心二意,一事无成B身怕不动,脑怕不用C熟能生巧,业精于勤二、语言表达7 . 句子训练。(用加点的词语写句子)(1)这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒。_(2)城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒。_ 8 . 照样子,写一写自己成长中类似的“第一次”的感受。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。_9 . 根据要求完成句子练习1.写出下列句子所用的修辞手法(1)去打开大自然绿色的课本 ( )(2)鸣禽野花要和你们联欢,生活里洋溢着欢乐和温馨 ( )2.展开想象,仿写句子例:用绚丽的色彩,去描绘果园的丰收,沃野的耕耘用绚丽的色彩,去描绘10 . 按要求写句子。1.我乘机偷偷从爸爸的工具箱里找出一把锤子。(缩句)_2.教授是听众。(扩句)_3.这是一个感人的故事。(改成反问句)_4.寡妇的日子很困难。(改成感叹句)_11 . 直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。从_这个词可以看出“我”喜悦的心情。用加点的词语写一句关于心情的句子。_三、文言文阅读古人谈读书余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?12 . 解释句子中加点的词语。心眼既不专一,却只漫浪诵读。漫浪:_三到之中,心到最急。急:_13 . 读书中的“三到”指的是_。14 . 为什么说“三到之中,心到最急?”(用原文句子回答)_15 . 下面说法不正确的是( )。A最后一句话表达的是只要专心读书,眼与手就会积极配合好的。B最后一句话用设问句式强调“心到”的重要性。C最后一句话的意思是:心已经到了,眼口难道会不到吗?四、信息匹配16 . 在带点字正确的读音后画“”。恬静(qitin)证券(junqun)弹琴(tndn)曲子(qq

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