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部编版语文四年级上册6 蝙蝠和雷达练习卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 火眼金睛,辨字组词嘲( )稍( )沸( )暇( )潮( )梢( )佛( )假( )2 . 写出与画线词语意思相近的词语。(1)人们从蝙蝠身上得到了启示。(_)(2)即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。(_)(3)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。(_)(4)驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。(_)3 . 写出下面各句运用的修辞手法。1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(_)2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(_)3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(_)4.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(_)5.要做火箭去推动飞船,要做利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。(_)6.我们能让眼前的困难吓倒吗?不能,绝对不能。(_)7.七八个星天外,两三点雨山前。(_)二、现代文阅读阅读短文,回答问题。提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜夏天的夜晚,经常可以看到一闪一闪的小飞虫,提着灯笼在漫游。它就是萤火虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照明。科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就离开了。多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为人类照明。4 . 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?_5 . 萤火虫给了科学家怎样的启发?_6 . 概括这篇短文的主要内容。_7 . 读课文片段,完成练习。翡翠翡翠是一种玉石,是矿物质。翡翠习惯上又称为缅甸玉,是缅甸出产的硬玉,日本、墨西哥、美国加州等均产有硬玉,但其质量与产量远远不如缅甸。翡、翠,在古汉语里,分别是指毛色为红和青的小鸟。后来,古人将这两个原本形容鸟羽毛的字转用到描写红色和绿色的饰物。大概到了宋代,两字合并,用来描写碧绿的玉石。这时的“翡翠”两个字所说的玉,是硬玉的集合体。根据考古文物资料,科学家认为,18世纪硬玉才从缅甸传入中国云南。一般认为,我国真正出现缅甸翡翠是明代以后的事。到了清代,翡翠才身价百倍,成为玉中之王。慈禧太后殉葬的珠宝中就有很多翡翠饰品,如翡翠西瓜、荷叶、白菜、玉佛等。今天这些都已成为无价之宝。香港的李英豪先生在其保值翠玉一书中就记载了1981年春季香港佳士得拍卖的一尊翡翠观音雕件,价值达300万港元。而一对晚清玉镯价值竟达1000万港元,真可谓价值连城。所以人们常说,黄金有价玉无价。翡翠是如何形成的?民间有很多神奇的传说,版本不同,说法各一。地质学家以前也一直把翡翠的形成看成一个谜。在今天,科学家们对翡翠的形成有两种说法。其一:是板块挤压说。即由于欧亚板块与印度板块碰撞挤压,以及板块局部地段的应力差异,使缅甸北部呈向西弯突的弧形,于是,该区域深部的岩石受到高温、超高压变质作用形成硬玉岩,由于地幔物质的上侵,使得含有铬、铁、锰等色素离子的热液与硬玉岩浆相互作用形成了翡翠。其二:是撞击说。即宇宙中小行星或流星撞击地球所致,这种撞击会产生巨大的能量,使撞击点周围的岩石受到高温、高压的变质作用;同时,小行星带来的物质可以参与翡翠的形成。(1)写几个用来表示价值高的词语。_(2)说一说,翡翠是什么?从哪里可以看出“黄金有价玉无价”?_(3)翡翠是怎么形成的?_三、信息匹配8 . 把词语朋友送回家。显然竟然1.这些逃难的人,(_)很久没有吃到这么好的食物了。2.安静的手指悄然合拢,(_)拢住了那只蝴蝶。即使也虽然但是不仅还3.(_)是调皮的孩子,来到桂林后(_)会静下心来尽情观赏。4.萝卜、西红柿(_)可以当水果吃,(_)可以做菜吃。5.(_)有那么多人嘲笑,(_)他并不理会,仍然专心雕刻着。9 . 选择划线字的正确读音狡诈_(zh zu)匪_徒(fi fi)警惕_(y t)梭_子(su shu)伎_俩(q j)掠_过(l lu)四、连线题10 . 连线:超声波雷达蝙蝠的嘴巴电波蝙蝠的耳朵荧光屏五、书写11 . 读

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