部编版二年级上册期末考试语文试题

部编版二年级上册期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在“（ ）”里填上正确的标点符号。父亲说（_）花生的好处很多（_）有一样最可贵（_）它的果实埋在地里（_）不像桃子（_）石榴（_）苹果那样（_）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上（_）使人一见就生爱慕之心（_）你们看它矮矮地长在地上（_）等到成熟了（_）也不能立刻分辨出来它有没有果实（_）必须挖起来才知道（_）2 . 我会根据课文内容填空。1.读了新型玻璃，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用_；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用_；为了使室内有一个安静的环境，我们可以给窗子装上_和_。2.梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，如“_，_”“_，_ ”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。3.成语“水滴石穿”讲的是宋朝_的故事，这个成语现在的意思是_，它跟格言“_”的意思是相同的。4.“_万事能成，_十事九空。”我还能写出一个这样的句子：_。5.冬风似虎狂，_。6. _，行人临发又开封。7.小亮说：“老师说我聪明，我觉得我不写作业也能取得好成绩。” 你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗？_二、语言表达3 . 幸好桥两旁有竹索编的栏杆，即使人失了脚，也不会落到水里去。（仿写）_，即使_，也_。4 . 表达与习作。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！下面也来说说你们在上学或放学路上看到的美丽景色吧！王平：早上上学时，树叶上挂着_似的露珠，小鸟在树枝间_，太阳像_慢慢升上天空，一切都是那么生机勃勃。李晓：傍晚，_下山了，_映红了半边天，可美呢！三、现代文阅读课内阅读。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，（ ）田地，（ ）机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，（ ）庄稼，冲毁（ ），给人们带来灾害。5 . 在文段中找出下列词语的反义词。好（_）暴躁（_）6 . 选择正确答案，将序号填入文中的括号里。发动灌溉房屋淹没7 . 在“我”做好事的句子下面画“_”，做坏事的句子下面画“”。课外阅读猴子和水牛从前，在一条河边，住着猴子和水牛。河对面有一棵树，树上结满了果子。猴子和水牛都想吃果子。可是水牛只会游泳，不会爬树。猴子虽然能采到果子，但不会游泳。他们都无法吃到果子。一天，猴子想到了一个办法，就对水牛说：“水牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”水牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。猴子爬上果树，采下果子，。这就是互相帮助的好处。8 . “帮助”的“帮”字我不认识，可以用部首查字法查（_）部，除去部首再查（_）画。9 . 这篇短文一共有（_）个自然段，第二自然段有 （_）句话。10 . 我会填空。一（_）河一（_）树一（_）画11 . 根据短文内容，第四自然段最后的横线处应填（ ）。A高兴地吃了起来B和水牛一起高高兴兴地吃了起来12 . 猴子想的办法是什么？请用“”在文中画出来。13 . 读了这个故事，我明白了（ ）A生活中要帮助别人。B人与人之间要互相帮助。四、信息匹配14 . 选字填空。采彩兴高（ ）烈神（ ）飞扬光（ ）夺目张灯结（ ）拔拨（ ）刀相助（ ）地而起（ ）云见日挑（ ）离间15 . 选择合适的字填空。锋峰蜂山（_）蜜（_）（_）利吵抄炒（_）闹（_）写（_）菜五、书面表达16 . 习作。提示：什么时间？谁？在哪？她们说了什么？她们的心情怎么样？六、书写17 . 读拼音，写词语。zh y xio lin fn w po b sh qfu dn mo y h rn y zhn zu ba18 . 看拼音，写词语。qngwynggibnjic