小学生学习习惯与学习方法ppt课件

小学生学习习惯与学习方法讲座 叶圣陶先生说 什么是教育 简单一句话 就是养成良好的习惯 播下一个行动 收获一种习惯 播下一种习惯 收获一种性格 播下一种性格 收获一种命运 小学生应具有的主要良好学习习惯1 热爱学习2 上课专心听讲 不做小动作3 认真 及时 独立地完成作业4 课前预习 课后复习5 独立思考 勤于思考 一 了解自己的孩子 了解孩子的气质类型 胆汁质多血质黏液质抑郁质 了解孩子的智能 语言文字才能逻辑思维才能图形才能音乐才能 身体协调才能人际交往才能自我认识才能 走进孩子的内心 一把大锁挂在门上 有人拿铁棒去打它 打不开 另一个人用小小的钥匙往钥匙孔里一放 就打开 铁棒问小钥匙 为什么我用那么大力气都打不开锁 你轻轻一下就打开了 小钥匙回答 因为我懂的它的心 一 听 的习惯 二 学习习惯 一要专心 无论是听老师讲课 还是听同学发言 都要听清老师或发言人说的每一句话 脑子里不想其他事 二要耐心 不随便插嘴 要听完别人的话 才发表自己的意见 三要细心 要求学生学会评价同学的发言 做到不重复他人的意见 自己的意见要建立在他人发言的基础上或者提出新颖的想法 四要虚心 当别人提出与自己不同的意见时 要能虚心接受 边听边修正自己的观点 五要用心 在听取他人意见时不能盲从 要有选择地接受 二 写 的习惯 1 观察笔画 汉字的笔画似乎就是6种基本笔画 横 竖 撇 点 捺 提 和20多种复合笔画 其实 在不同汉字中 同种笔画的写法是不同的 如点有长点 短点 中点 侧点 左点 右点之分 类似的细微差异 2 观察部件 汉字中许多独体字作为部件组合到合体字中时 其中的有些笔画要发生变化 如 耳 车 等字作部件时 末笔的横要变成提 如 木 作左偏旁时 捺要变成点 3 观察结构 汉字有自身的结构特点和组合方式 如 想 烈 等字 必须写得上大下小 否则就会影响整体美 用田字格写字的 要观察每个字在田字格中的占位比例等情况 再描红 练写 三 读 的习惯 1 选择健康的 有益的课外读物 多读经典名篇 引导学生适当阅读杨红樱等当代作家具有时代特色的畅销课外读物 2 合理安排 保障课外阅读时间 早中晚各安排一段时间 每天总阅读时间不少于1小时 3 掌握一般读书程序 读书一般先看封面书名 再看内容提要 目录 扉页 然后逐页阅读 边看边想 不懂之处做上符号 阅读全书后再理清条理 思考不懂的问题 掌握中心 最后写出读书笔记 4 掌握几种最基本的读书方法 品味性的精读 对名篇名著和其他文质兼美的优秀作品 如朱自清的 春 需要静心细读 体会立意构思 揣摩布局谋篇 把书中的精华变为自己的知识营养 吸收性的略读 以获取读物中的知识为目的的阅读称为吸收性阅读 主要针对知识性读物 如 昆虫记 对待此类读物既不能追求快速 不能观其大略 不是语言优美的篇章 而是要理解每个知识点 随意性的浏览 对大部分浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊 可采取浏览法 即 随便翻翻 个人认为 学会阅读 不仅仅是学习课本 对于小学生 学习写作一定要首先回到阅读中 好的作品本身就包含着高超的写作技巧 阅读过程本身就是学习写作的过程 三 小学生学习方法指导 目标分解法 长期 中期和短期目标 能力转化法 小学生学习技巧 学习要有方法 学习不是缺少智慧 而是缺少