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文档简介
练习课2 教学目标 1 运用已学分数的知识 解决简单的实际问题 并能用自己的语言解释解决这类问题的大致过程和结果 感受解决问题方法的合理性 2 发展动手操作 与人合作交流以及表达能力 1 把8个桃子平均分给4只猴子 每只猴子分得这些桃子的 是 个 2 1厘米 厘米 厘米1 分米 分米 分米10 3 把一张长方形纸对折 对折 再对折 就是把这张长方形纸平均分成了 份 每份是这张纸的 6份是这张纸的 4 在括号里填上合适的分数 3分米 米7角 元10分钟 小时 5 用分数表示每个图里的涂色部分 14 23 6 遥遥星期六要练习写60个毛笔字 他上午写 下午因为有事 只写了 遥遥上午 下午各写了多少个毛笔字 他完成任务了吗 教学后记 个别学生不能理解分数的意义 经常把个数看成是份数
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