语文版2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷.doc

语文版2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力部分 (共1题；共14分)1. （14分）阅读下文，回答问题荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。（1）在横线上填上适当的词。_的眼睛 _的太阳 摆得_ 翘得_（2）小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？ （3）小青蛙把荷叶当成什么？小朋友又把荷叶当成什么呢？ 二、 基础运用 (共9题；共35分)2. （2分）加一加，认一认。予+页=_ 士+口=_3. （2分）我知道带加下划线字读音完全相同的一组是（ ）。A . 济公传 水浒传B . 装载 记载C . 挑水 挑战D . 磨难 难题4. （4分）近字组词。胎_治_袜_抹_5. （2分）下面说法正确的一项是（ ）A . “春光明媚、春暧花开、春意盎然、寸草春晖”都是描写景物的词语。B . “水流湍急、涓涓细流、急流汹涌、口若悬河”都是描写水流状态的词语。C . “炎热、酷热、热情、娇阳似火”都是描写天气热的词语。D . “俯瞰、浏览、眺望、端详”都是表示看的词语。6. （2分）选择正确的一项。汽车对运输正如渔网对_。A . 编织B . 捕鱼C . 劳动D . 鱼7. （2分）根据意思写出相应的词语抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。_声音在耳边不断鸣响。_8. （5分）把下列词语排成一句通顺的话我 长城站 看到 有 旁边 黑白相间 小动物 几只 的多么 呀 有趣的 企鹅9. （11分）按课文内容填空。 （1）“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。这句诗的意思是_。（2）这是一块印着_图案的、_的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的_（3）红红的_像_，飘哇飘哇，邮来了_得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的10. （5分）口语交流台。 随着最后一粒豌豆的生长，小女孩的身体也渐渐恢复了健康，如果见到她，你会对她说什么？请写一写。三、 阅读部分 (共3题；共46分)11. （15分）阅读短文，回答问题。快乐如此简单从前有个国王，整日郁郁寡欢。于是他派大臣四处寻找一个快乐的人，并把快乐的人带回王宫。大臣四处寻找了好几年，终于有一天，当他走进一个贫穷的村落时，听到一个快乐的人放声歌唱。寻着歌声，他找到了那个正在田间犁地的农夫。大臣问农夫：“你快乐吗？”“我没有一天不快乐！”农夫回答。大臣喜出望外地把自己的使命和意图告诉了农夫。农夫不禁大笑起来。为了表示感谢，农夫又说道：“我曾因没有鞋子而沮丧，直到有一天我在街上遇到一个没有脚的人。”（1）国王派大臣去寻找（ ） A . 一块金子B . 一个快乐的人C . 一颗珍珠（2）大臣们找到的快乐的人是（ ） A . 一个农夫B . 一个富商C . 一个大宫（3）农夫之所以快乐，是因为他_。 （4）听了农夫的话，大臣们会怎么做？ （5）“快乐如此简单”，你认为什么才是快乐？把它写下来吧！ 12. （24分）阅读下文，回答问题静静的太平湖初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。山水一色的绿_恬静得如细细的筛网_能滤去所有的焦躁_忧愁_烦恼_那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界_湖上泛舟，方知幽静中的无限神秘：刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无边无际的自由，转眼就恍似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃(su)，在“十八罗汉卧南海”状的群岛晕晕乎乎转出，悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。当你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞，那奇石深潭上袅袅的雾霭(i)足以使你幻觉顿生。其实，只要你玩“透”，任何胜地的景色都是变幻无穷的，只要你善于联想。太平湖上静悄悄的，我们几乎没遇到其他游客，惟见岸边几叶扁舟空自打横，似乎可惜了这旖旎的风光。不过，假如遍湖桨声人语，还能品味那份宁静吗？环境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游毕太平湖归去，那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清静。或许这就是寄情山水间的魅力。（1）“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_部，再查_画。“劈地摩天”意思是_。（2）给第4自然段加上标点符号。山水一色的绿_恬静得如细细的筛网_能滤去所有的焦躁_忧愁_烦恼_那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界_（3）从文中找出合适的词语搭配。_的天空 _的太平湖 _雾霭_的词藻 _的山峡 _的风光（4）文中已用“”线分为四段，请概括第三段段意。（5）读了这篇短文后，结合你的生活体验，你认为游山玩水有哪些好处？（至少写三点）13. （7分）句子综合练习。得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地生长繁育。（1）“宠儿”指的是_，“自由王国”指的是_。 （2）想一想：鹿是怎样自由自在地生活的？请你展开想象写一写。 四、 写作部分 (共1题；共5分)14. （5分）习作。 在你成长的道路上，有没有和同学闹过别扭？有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口？今天，就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。第 9 页 共 9 页参考答案一、 听力部分 (共1题；共14分)1-1、1-2、1-3、二、 基础运用 (共9题；共35分)2-1、3-1、4-1、