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二年级上册语文同步练习-17酸的和甜的(人教新课标)第一课时1.花儿该在哪个花盆里呢？连一连，组成新字。犭果石斥白寺爪讠页辶更里彳巴2.我会辨字组词。 中（）听（）棵（） 串（）诉（）颗（）3我会填上合适的量词。一（）葡萄 一（）狐狸 一（）风一（）牛 一（）笔 一（）风车一（）汽车4我会选字填空。棵颗一（）葡萄一（）树猴候小（）子小时（）5我会照样子，写句子。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小金鱼在水里游来游去。小金鱼（）地在水里游来游去。小猴子吃起葡萄来。小猴子（）地吃起葡萄来。6根据课文内容填空。（1）狐狸、_和_说葡萄是酸的，_说葡萄是甜的。（2）狐狸说葡萄是酸的，是因为_。（3）小猴子说葡萄是甜的，是因为_。第二课时课内阅读葡萄架下，有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘（）葡萄，可是一（颗棵）也没摘到。于是，它指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸（）的，不能吃！”1在括号里选择加点字的正确读音或正确的字，打上“”。2第2句话中的“他”指的是_。3用“”画出狐狸想摘葡萄又摘不到的句子。4狐狸说葡萄酸是因为 。课外阅读一天，白头翁看见喜鹊在大树上造房子，觉得造房子很有意思，决定学造房子。开始，白头翁学得很认真，但是没过多久，就厌倦了。他说：“天天衔树枝，太累了！”他不再学造房子了。结果白头翁没有学到本领。5填空。白头翁学造房子，开始他学得_，但是没过多久，就_，结果_。6白头翁为什么要学造房子？在文中用“”把相关句子画下来。智慧摩天轮7我会续编故事。小松鼠和小兔子又一次遇到了狐狸，这回他们之间会发生什么故事呢？写一写。答案：第一课时1. 略2. 略3串只阵头支架辆4颗棵猴候6（1）小兔子小松鼠小猴子（2）狐狸吃不到葡萄，安慰自己，又不想让别人吃，所以故意说葡萄是酸的（3）它亲自尝过第二课时1颗2狐狸3他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。4
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