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习惯成自然 语文 基础模块 下册 第21课 习惯养成的愈多 那个人的能力愈强 我们做人做事 需要种种能力 所以最要紧的是养成种种习惯 题记 一 叶圣陶 叶圣陶 1894 1988 原名叶绍钧 著名作家 编辑家 教育家 文学研究会发起人之一 曾主编 小说月报 代表作有长篇小说 倪焕之 童话集 稻草人 短篇小说 潘先生在难中 等 建国后曾担任国家出版 教育 文化等部门领导职务 稻草人 二 预读课文 1 划出富有哲理 优美的句子 2 结合批注 理解文章内容 3 划出文章中心句 文章告诉我们什么事理 三 字形读音 均衡连贯譬如学而不倦勉勉强强 四 文章结构 1 3 点题 习惯成自然 强调这是种能力 4 8 列举观察 劳动 读书 好公民四个例子 指出养成习惯贵在躬行实践 9 指明教育的目的是养成习惯 五 品读语言 1 习惯成自然 这句老话很有意思 将 有意思 改为 有道理 好不好 为什么 有意思含义更丰富 更口语化显得亲切 2 我们走路为什么总是左脚往前 右脚往前 两只胳膊跟着动荡 保持身体的均衡 不会跌倒在地上 我们说话 为什么总是依照心里的意思 先一句 后一句 一直连贯下来 把要说的都说明了 将这段话中的两个设问句都改为陈述句 该怎么说 可以这样改吗 为什么 设问句式多变灵活 诱发思考 陈述句平淡 3 第四段反复出现 听人家说 心里相信这个话很有道理 这时 并不是我们就有了 的能力 句式 有什么作用 排比句增强气势 4 要有观察的能力 必须真的用心去观察 要有劳动的能力 必须真的动手去劳动 要有读书的能力 必须真的去把书本打开 要有做好公民的能力 必须真的去做公民应做的一切事情 1 不能删除 真的 与 勉勉强强 对应 强调身体力行去做 2 例子分开使人印象深刻 强调效果更好 5 在相信人家的话很有道理的时候 只是个 知 罢了 知 比 不知 似乎好些 但仅仅是 知 实际上与 不知 并无两样 似乎 一词能否去掉 请说说理由 一般认为 知 比 不知 好 但此处强调两者无两样 知 只是懂得道理 没有习惯化 六 课堂小结 习惯 自然 能力 躬行实践 做人做事最紧要的 受教育的目的 THEPOWEROFHABIT 玩手机 玩手机 玩手机 玩手机 这里有一本 很适合你 习惯的回路 招式一洞悉 一 洞悉习惯的回路 新习惯 招式二创造 旧习惯 招式三
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