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文档简介
2019-2020年二年级体育上册 2.28小篮球各种运球练习教案第 27 课时 授课记录: / 1 / 2 / 3学习阶段:水平一学习目标:在球类活动中,培养集体主义的精神;积极参与球类活动,从活动中得到快感。学习内容:小篮球各种运球练习学习步骤:一、 情景导入教师活动:1.老师讲述一个优秀的班级,它的学生应该有一种,精神饱满,纪律严明,团结一致的作风,那么我们要不要做一个优秀的班级,下面组织男同学去拿球,女同学游戏等候。2.借助球的吸引力,进行队列评比练习,表现出色的组先进行球类活动。学生活动:1.能够有条不紊地去帮老师拿器材,并表现出积极快速的劲头。 2.为能够先进行球类活动,各组学生都能够表现出一种积极上进的精神。组 织:练习队型如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究掌握技能重 点:知道动作的方法和名称难 点:做到坚持不懈,严格要求自己,并能从练习中体验乐趣教师活动:1.分别讲解示原地左、右手高运球和低运球的动作方法和要求,并组织学生分别观察模仿练习,以及比比看,谁排得又多又好。 2.讲解示范原地左右手交换运球练习,组织学生分组观察模仿练习。 3. 讲解示范行进间运球急停急起的方法和要求,在老师的统一指挥下,积极练习,并提示看看谁在整个练习中没有掉球。学生活动:1.集中注意力,认真观察老师的讲解示范,积极运球体验。 2.男女两人一组,相互比较观察,并且相互记分,看谁排得最多。3.积极体验在运动中运球,每个人都能够全力以赴,并且对最后自己的表现感到满意。组 织:练习队型入图xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx三、 总结经验、追求更快的进步教师活动:通过这次模仿练习,对学生进行集体精的思想教育。 学生活动:在老师的启发下,深刻知道,好的纪律就是快乐。 组 织:四列横队场地器材: 篮球场一片 篮球18个课后小结:附送:2019-2020年二年级体育上册 2.29游戏活动和跳短绳练习教案第 27 课时 授课记录: / 1 / 2 / 3学习阶段:水平一学习目标:体验。学习内容:游戏活动和跳短绳练习学习步骤:四、 情景导入教师活动:1.老师讲述一个优秀的班级,它的学生应该有一种,精神饱满,纪律严明,团结一致的作风,那么我们要不要做一个优秀的班级,下面组织男同学去拿球,女同学游戏等候。2.借助球的吸引力,进行队列评比练习,表现出色的组先进行球类活动。学生活动:1.能够有条不紊地去帮老师拿器材,并表现出积极快速的劲头。 2.为能够先进行球类活动,各组学生都能够表现出一种积极上进的精神。组 织:练习队型如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx五、 合作探究掌握技能重 点:知道动作的方法和名称难 点:做到坚持不懈,严格要求自己,并能从练习中体验乐趣教师活动:1.分别讲解示原地左、右手高运球和低运球的动作方法和要求,并组织学生分别观察模仿练习,以及比比看,谁排得又多又好。 2.讲解示范原地左右手交换运球练习,组织学生分组观察模仿练习。 3. 讲解示范行进间运球急停急起的方法和要求,在老师的统一指挥下,积极练习,并提示看看谁在整个练习中没有掉球。学生活动:1.集中注意力,认真观察老师的讲解示范,积极运球体验。 2.男女两人一组,相互比较观察,并且相互记分,看谁排得最多。3.积极体验在运动中运球,每个人都能够全力以赴,并且对最后自己的表现感到满意。组 织:练习队型入图xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx六、 总结经验、追求更快的进步教师活动:通过这次模仿练习,对学生进行集体精的思想教育。 学生活动:
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