人教版四年级上学期期末考试语文试卷（I）卷.doc

人教版四年级上学期期末考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识运用 (共6题；共68分)1. （8分）比一比，再组词。郊_ 设_ 户_ 侧_效_ 没_ 卢_ 测_2. （3分）根据解释写出相应的成语。（1）用仇恨报答恩惠。_（2）形容满脸笑容，十分高兴的样子。_（3）遇事不利，遭遇不好。_3. （9分）文化积累。（1）描写春天的成语很多，请写四个。_ _ _（2）写一首描写春天的古诗。4. （25分）按要求改写句子（1）去就去，你不怕，我还能怕？（改成陈述句）（2）突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。（缩句）（3）乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”（改为第三人称转述句）（4）你胆子那么小，如果我去旅游了，你一个人难道不害怕吗？（改为肯定句）（5）女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩盖不住她极度的疲劳。（用适当的关联词语把这两句话连成一句话）5. （18分）积累运用 （1）【诗词中的乡愁】乡愁，是中国诗词中普遍的主题。唐朝诗人张九龄曾仰天长吟：“_ ， _”；宋朝刘著客居北地时这样思念江南：“江南几度梅花发，_”；清朝的纳兰性德在北方的风雪中牵挂故园：“风一更，雪一更，_”；自小饱读诗书的海外华侨吟诵“自在飞花轻似梦，_”时也不禁潸然泪下。 （2）【语言中的智慧】成长的路上总会遇到各种困难，优秀的人要经历更多的磨难，正如古语说的“_ ， 梅花香自苦寒来”。只要我们有恒心，就能攻克一个个难关，“_ ， 万事功到自然成”。当然，我们要不断地修炼自己的品性，正如诸葛亮说的“非_ ， 非_”。 （3）【句子问的关系】请根据句子间的关系填写恰当的关联词。 是也是 不是而是 不论总是 既又长大后的巴迪理解了父亲的话，_父亲不爱他，_因为父亲希望他明白，他的诗作还有很多需要改进的地方。圆明园_一座举世闻名的皇家园林，_当时世界上最大的博物馆和艺术馆。_遇到多大的困难，他_一副轻松的样子。（4）【学以致用】奶奶从超市买菜回来，奇怪地问我：“我看到前面的姑娘付款时，收银员拿着机器往她手机上一扫，就说可以了。这是怎么回事？”我耐心地向奶奶解释。我：“_”奶奶：“这么方便呀！那除了买菜，还有哪些地方可以用手机付款啊？”我：“_”奶奶：“真神奇！手机可以付款，也可以收钱吧？”我：“_” 6. （5分）亲爱的同学，在人生的旅途中，你已经走过了四千个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字值！ 请结合以上材料，并根据下面假设的各种情境，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。（1）当父母在学习上给你施加过重的压力时，你想说：_。 （2）当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：_。 （3）当父母因操劳过度病倒后，你安慰道：_。 （4）当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：_。 （5）当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：_。 二、 阅读理解 (共2题；共30分)7. （16分）阅读下文，回答问题魂精卫填海，何等的坚毅；愚公移山，何等的执着；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。一代又一代，有巨浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死其犹未悔”的忠贞与坚忍，不必钦佩_，同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。那“王师北定中原日，_”的胸怀与悲怆，不必喟叹_，同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。那“飞流直下三千尺，_”的豪放与浪漫。这处处表现出中国人的灵魂。自古以来，中国人有天下为公的理想，有舍生取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱_，威武_”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心。这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现得淋漓尽致。记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。”是的，中国的脊梁虽然表现得那样的平凡，那样的朴实，但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看这些都说明了中国发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩！这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，我们千年不衰的国魂！（1）在短文的横线上填入相应的人名，在横线上补充相应的诗句。不必钦佩_ “王师北定中原日，_”不必喟叹_ “飞流直下三千尺，_”（2）你还知道哪些爱国名人和爱国名句？（本文内容除外）爱国名人：_；_；_；_这些名句都是英雄们留下的，请补充完整。人生自古谁无死，_。黄沙百战穿金甲，_。先天下之忧而忧，_。（3）“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，”请你补写省略的内容。有_，有_。（4）“富贵不能淫，贫贱_，威武_”一句是_的名句，说的正是中国人的“骨气”。8. （14分）阅读下文，回答问题永生的眼睛（节选）“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分，很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”他说，他们早已决定死后捐赠器官了，父亲的话语给我上了人生中最重要的一课。（1）写出下面词语的近义词平静_ 珍贵_ 恢复_（2）结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思莫过于：_。（3）父亲认为自己的死怎样才是有意义的？ （4）为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的一课？读了这段话你有什么想法？ 三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）习作题目：我的理想要求：要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意书写要工整，条理要清晰，不写错别字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识运用 (共6题；共68分)1-1、2-1