




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
外研版(一起)二年级上册月考英语试卷一姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . I _ like sweets, Mum. ( )AdontBam notCnot选出每组中不同类的单词。2 . ApenBshipCrulerDbook3 . AcatBcarCbusDbike4 . AfatherBfamilyCmotherDbrother5 . AuseBshowChereDwash6 . AdogBrabbitCballDbear7 . It was time for _.( )AbreakfastBhave lunchCto lunch8 . 中英文对对碰。请根据汉语选择正确的单词,并将它的答案代号填入各小题前的括号内。(_) 1.时间A. timeB. toiletC. kitchen(_) 2.为什么 A. whatB. whyC. who(_) 3.那里A. thereB. hereC. where(_) 4.洗A. openB. washC. get(_) 5.班级A. grassB. classroomC. class9 . Heres a big T-shirt _ you. ( )AtoBforCon10 . The elephants are big.( )AB11 . _ can you see? I can see two white rabbits.AWhat colourBWhatCHow many12 . -_ you swim? ( )- Yes, I can.AcanBCanCDo13 . We have a big dinner and _.( )Asing songsBeat dumplings14 . We go to Beidaihe _ train. ( )AinBonCby15 . -Is this your rubber? ( )- _.AYes, it isBNo, she isntCNo, Im not16 . Wow! Watermelons! Ill get a big _. ( )AoneBitCthis17 . _is Ben doing now?He is talking to Mr. Green in the classroom.AWhereBWhyCWhat选出每组中不同类的单词。18 . AcoolBcoldCCokeDwarm19 . AsoundBwouldCvisitDinvite20 . AgateBguyCtravelDcentre21 . AthreeBthirdCthirtyDforty22 . AeveningBafternoonCa. m.Dmorning二、情景交际23 . 当你想向别人展示你新买的短裙时,你可以说: ( )ALook at my new skirt.BLook at my new T-shirt.24 . 你告诉别人我妈妈30岁,你怎么说?( )AHow old is my mom?BMy mom is 30 years old.CMy dad is 30.25 . 从商店刚买回的雨伞应该这样描述:AThis umbrella is new.BThis umbrella is old.26 . 我不喜欢梨( ).A、I like pears.B、I like peachesC、I dont like pears.27 . 当你看望生病的Lisa时,你会说:( )AHow are you feeling today?BNot very well.三、排序题28 . 将下列句子排列成完整的对话,序号写在横线上。AIts seven.BPeter, get up! Its late.CGet up now!DWhats the time?EI have breakfast at half past 6.FAhhh! Half past 6 (六点半)!_四、判断题29 . 根据图片判断正(T)误(F)。( ) 1.The car is in the box.( ) 2.The cap is under the desk.( ) 3.The boat is on the box.( ) 4.The map is under the desk.( ) 5.The ball is on the cap.30 . 判断下列句子正()误()( ) (1)What will we do tomorrow?( ) (2) I will pick some flowers to my mother! ( ) (3)Sorry. Dont be angry. I will not do it.( ) (4)Danny! You cant pick the flowers at the park.( ) (5) It will be hot soon. I need a fan.Look at the pictures and tell true or false. (看图,判断句子和图片是(T)否(F)一致。)31 . They are playing basketball. (_)32 . Danny hits his hand. (_)33 . Its difficult for Jenny to fly the kite. (_)34 . They are basketball players. (_)35 . The man is teaching the boy. (_)36 . 读一读,判断对(T)错(F):I like swimming. (_)37 . Read and tick (T) or cross (F): Well go to school and follow rules. (_)五、匹配题38 . 看图选词1. 2. _3. 4._AmealBdeliciousCfieldDcrash六、字母题39 . 按字母表顺序默写我们学过的前十个字母。(大小写一起写)40 . 默写字母Aa-Mm仿照例子写字母。Model: A B C a b c41 . C_ F G42 . e_ h43 . 写出下列大写字母的小写形式。1.F_2.X_ 3.D_ 4.I_ 5.Q_44 . 写出5个元音字母,注意要写全大小写。七、连词成句45 . 连词成句。1. our Welcome home to_2. class Which you in are ?_3. play Lets game a guessing_4. on Put please shirt your ,_5. I try May on them ?_46 . Put in order. brother a My teacher is_.47 . 连词成句。(小朋友请把下面的单词组成一个完整的句子)【小题1】you , want , do , meat , (?)_【小题2】people , Chinese , easy , for , It , is , (.)_【小题3】good , the , noodles , are , (.)_【小题4】a , fork , use , we , and , knife , (.)_【小题5】you , are , what , eating , (?)_48 . 将单词连成完
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025湖南永州市零陵区第二批公开引进急需紧缺专业人才(医疗岗9人)考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解一套
- 2025湖南中医药大学第二附属医院招聘21人(第一批)模拟试卷及答案详解一套
- 航天科技知识考试题库及答案
- 模电考研考试题库及答案
- 2025年国电“学安全、反违章、防事故”学习考试活动题库(含答案)
- 2025年物流运输合伙合同
- 2025年广西壮族自治区省直机关公开遴选公务员笔试题及答案解析(A类)
- 海关检疫员考试题及答案
- 高三月考试卷数学及答案
- 魔法学院考试内容及答案
- GB/T 13460-2016再生橡胶通用规范
- 《矩阵论》研究生教学课件
- 中国荨麻疹诊疗指南(2022版)
- 北京市统一医疗服务收费标准
- 陈明伤寒论经方加减治疗脾胃病陈明
- 简明新疆地方史赵阳
- 基础观感验收自评报告
- 班级管理(第3版)教学课件汇总全套电子教案(完整版)
- 公路桥梁工程施工安全专项风险评估报告
- T∕ACSC 02-2022 中医医院建筑设计规范
- 《医古文》教学大纲
评论
0/150
提交评论