初中物理《力》完整[1]ppt课件

第一节力 第七章 长底民族中学林荣琼 学习目标 1 知道力的概念和力的单位 2 知道力的三要素 能用示意图表示力 3 通过常见事例和实验认识力的作用效果 人用力推车 人用力拉弹簧 起重机用力提重物 压路机用力压路面 人对车有推的作用 人施加了力 车受到了力 手对弹簧有拉的作用 手施加了力 弹簧受到了力 起重机对重物有提的作用 起重机施加了力 重物受到了力 压路机对路面有压的作用 压路机施加了力 路面受到了力 实例分析 结论 力是一个物体对另一个物体的作用 相互接触的物体可以有力的作用 不接触的物体也可以有力的作用吗 相互接触的物体可以有力的作用 不接触的物体也可以有力的作用 用手中的磁铁试试看 二 力的作用是相互的 1 请同学们观察或进行下列实验 通过观察或实验你们对力的作用有什么新的认识 1 学生实验 伸出手去 让一个同学打你的手 你感到疼吗 打你的同学也感到疼吗 2 学生实验 向上提书包 你对书包用力了 你是否感觉到了书包也在拉你 概括以上分析 得到结论 一个物体对别的物体施力时 也同时受到后者对它的 物体间力的作用是的 力 相互 力的符号 F 力的单位 牛顿简称牛符号 N 牛顿 1643年1月4日 1727年3月31日 爵士 英国皇家学会会长 英国著名的物理学家 百科全书式的 全才 著有 自然哲学的数学原理 光学 他在1687年发表的论文 自然定律 里 对万有引力和三大运动定律进行了描述 如何判断物体有没有受力呢 力的作用效果 弓的形状发生改变 竿子发生了形变 沙发发生了形变 竹子发生了形变 力可以使物体发生形变 a 投球手把静止的棒球投掷出去 b 棒球被接球手接住 c 接球手将棒球击出 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 力的作用效果受哪些因素的影响呢 1 拉弹簧时 所用的力越大 弹簧被拉得 也就是力越 力作用的效果越明显 这个事例说明了力作用的效果与有关 2 我们要把螺母拧紧 一般来说应该向顺时针方向用力 如果沿着逆时针方向用力就能将螺母拧松 这个事例说明了力作用的效果与有关 3 推门实验 用的力推门 每次手的 位置距离门轴远近不同 体会手在不同位置时施力的不同效果 可见也影响力的效果 力的三要素 力的大小 力的方向 力的作用点 力的示意图 用一根带箭头的线段 把力的三要素表示出来线段的长短表示力的大小 箭头表示力的方向 线段的起点或终点表示力的作用点 例 用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进 F 50N 1 手竖直向上托一本书F 50N F 50N 2 与水平方向成30 角斜向上拉木箱F 10N F 10N F 20N 3 重物受竖直向下F 20N的力 小结 1 力的定义 力是一个物体对另一个物体的作用 2 力的符号 F 3 力的单位 顿简称牛牛符号 N 4 力的作用效果 使物体发生形变 使物体的运动状态发生改变 5 力的三要素 大小 方向 作用点 光说不练假把式 1 踢球时 球受到的力是由施加的 这时也受到球的作用力 2 下图中 可以说明力能改变物体运动状态的是 说明力能使物体发生形变的是 脚 脚 BCE AD 3 如图示 足球运动员A开任意球 把球踢到球门前方 队友B用头将球顶向球门 守门员C鱼跃接接住 由图可见 运动员A的脚对球的作用力使球由到运动 运动员B的头对球的作用力使球的运动发生改变 守门员C的手对球的