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人教版四年级下册语文期中考试试卷第 6 页 共 6 页题 次第一部分第二部分第三部分合计一二三四五六七八一二一二5、今天,我的作业基本上全做完了。(修改被句)六、请根据提供的材料把下面的句子补充完整。(4分)天连水尾水连天 匹夫有责明日必有大雨到 山色空蒙雨亦奇1. 水光潋滟晴方好, 。2. 蚂蚁搬家蛇过道, 。3. 雾锁山头山锁雾, 。4. 天下兴亡, 。 你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧,请把你最喜欢的两句写在下面的横线上(课内外都可以,但不可重复试卷中出现过的),记住书写要工整哦!(2分) 1. 2. 七、这学期我们学习过两首与春天有关的古诗,你能默写其中一首吗?别忘了写上作者的姓名哦。(5分)八、本学期你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的书吧。(3分) 请先写出书名: 再简要谈谈你认为好的理由: 第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读古井后回答问题。(15分)泉太好了。泉池是差(chch)不多见方的,三个泉口偏西,北边便(pin bin)是条小溪,流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便觉(jio ju)得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么( ),永远那么( ),永远那么( ),冒,冒,冒,好像永远不感到( ),只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长长的水藻上飘荡着,不由你不想起一种似乎神秘的境界。1、在括号里填上合适的词语。(1.5分)2、给带的字选择正确的读音画上“ ”。 (1.5分) 3、请从文中摘抄一句你认为写得最好的,说说你认为好的理由。(3分)摘抄: 认为好的理由: 4、请你根据文中画“”的句子自己提出一个问题,然后自己回答。(3分)问题:回答: 5、本文主要讲了什么事?告诉了我们什么道理?请简要回答.(3分)6、读了本文,你想对趵突泉说些什么呢?(3分)二、阅读短文,完成练习。(15分) 星光灿烂的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子,由于天早,晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。可是,就在我撅屁股垒引水道时,背后传来急促的脚步声,还没等我回头看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有点委屈地说:“妈妈,我是给咱家的麦田灌水哩!”“快把口子给我堵上!”母亲愠(yn)怒地说,“咱家的地在上面,河里的水不足,得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。过了一会儿,母亲提来一壶水,赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看看人家星星,你照着我,我照着他,大家都亮晶晶的,多么美丽啊!人啊,也该这样!”望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛着,呶,那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水,果然,每人碗里的水面上都闪烁着星星。母亲是一位农村妇女,然而就是她在星星的身上发现了哲理,并用来照亮了我幼小的心灵。1. 给下列带点的字选择正确的读音“ ”表示。(2分) 河提(d t) 数星星(sh sh)一瞅(qi chu) 扒口子(b p)2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!”本日中的“盼”字用音序查字法应查 ,“望”字用部首查字法应查 ,与“盼望”一词意相近的词是 。(2分)3、从文中找出下列词语的近语词:(2分)经常( ) 闪耀( ) 4. 这篇短文主要写了什么?你从中想到什么?(4分) 5 划线句子中母亲发现了什么哲理?(3分) 6. 给短文起个恰当的题目: 。(2分)第三部分:作文(35分)一、自己命题作文。(30分)这次作文不出题目,也不规定内容范围,请你自由写,写大自然秀美山川,各种各样人或事,写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希望,都可以。动笔前,认真想一想,自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体,写清楚。注意不要写错别字。写完后加个题目,有不滿意的地方修改一下。不少于350字.二、写梗概。(5分)本学期,我们还学过如何“写梗概”。写梗,就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简明的语言写下来,它是读
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