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文档简介

19 精彩极了 和 糟糕透了 7 8岁写了第一首诗 未满12岁写了一篇短篇小说 现在 已经有了很多作品 出版一部部作品 戏剧和电影剧本 请同学们默读课文 划出作者在成长过程中感悟的句子 一个作家 应该说生活中的每一个人 都需要来自母亲的力量 这种爱的力量是灵感和创作的源泉 但是仅有这个是不全面的 它可能会把人引入歧途 所以还需要警告的力量来平衡 需要有人时常提醒你 小心 注意 总结 提高 这些年来 我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握信我生活的小船 使它不被哪一股风刮倒 我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 在爱的鼓舞下 我努力的向前驶去 7 8岁 未满12岁 现在 写了第一首诗 写了一篇短篇小说 已经有了很多作品 出版一部部作品 戏剧和电影剧本 注意 1 通过提示语揣摩人物的心情 2 人物角色身份不同 3 标点符号运用不同 母亲一念完那首诗 眼睛亮亮地 兴奋地嚷着 巴迪 真是你写的吗 多美的诗啊 精彩极了 这是什么 他伸手拿起了我的诗 亲爱的 发生了一件美妙的事 巴迪写了一首诗 精彩极了 母亲上前说道 对不起 我自己会判断的 父亲开始读诗 我把头埋得低低的 诗只有十行 可我觉得他读了几个小时 我看这首诗糟糕透了 父亲把诗扔回原处 亲爱的 我真不懂你是什么意思 母亲嚷着 这不是在你的公司里 巴迪还是个孩子 这是他写的第一首诗 他需要鼓励 我不明白 父亲并不退让 难道世界上糟糕的诗还不够多么 小练笔 提示语的位置一个人说的话单独成段语言描写符合人物身份和性格 请同学们想象一下 未满12岁的巴迪把作品递给父母的时候 母亲会说什么 父亲又会说
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