人教版（新课程标准）六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步检测（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）六年级上册语文第七组第22课跑进家来的松鼠同步检测（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共79分)1. （12分）看拼音，写词语。wn link shus liocng mngqn jinto zu_sh biyng wchn chns pyu sch yang_2. （4分）我会读，还会写。j gyu yngxio y shu xn_3. （4分）看拼音写词语yo heyu hixun wwi x_4. （12分）形近字组词驯_苔_榛_训_答_棒_矫_舵_栗_娇_ 船_票_5. （6分）填空_的火球 _的黑夜 _的光辉_的夸父 _的桃子 _的手臂6. （2分）选择正确的词语填空。千方百计 想方设法我们正在_，解决这个难题。到了秋天，松鼠们会想尽_来贮藏粮食。7. （7分）下面句子使用了哪种修辞手法，在横线上写出来。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。_秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！_山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。_小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。_难道这些可亲可敬的人不值得我们记住吗？_这是谁的书包？是我妹妹的。_天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。_8. （10分）按要求写句子。（1）把反问句改为陈述句。你家门口不是天天有马车经过吗？你看，怎么会没什么好写呢？（2）用关联词，把下面的两句合并成一句话。莫泊桑仔细观察，用心揣摩，积累了大量的素材。莫泊桑终于写出了许多有世界影响的作品。9. （22分）阅读课文，回答问题。（1）课文中写了几件太空生活中的趣事：_，_，_，_。（2）宇航员在太空中_睡觉，_喝水，_走路，_洗澡。（3）在宇宙飞船里，_睡觉和_睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在_里。不然，翻一个身，就会_别处去了。（4）喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会_。因为在宇宙飞船里，水_了重量。宇航员要想喝到水，得用一种_杯子。（5）在宇宙飞船里走路，稍一使劲就会_，咳嗽一声就会_。为了能_地走路，宇航员都穿_的鞋子，好牢牢地钩住_的地板。（6）在宇宙飞船里洗澡，从喷头喷出的水总是_在空中。为了能洗好澡，科学家设计了一个能把喷出来的水朝一个方向_的沐浴器。二、 阅读理解 (共2题；共36分)10. （12分）认真阅读课文片段，完成文后练习国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。（1）在横线上填上合适的词。_的节日 _的检阅 _的街道（2）联系上下文解释下列词语目视右方：_。人山人海：_。（3）写出下列词语的近义词。隆重_ 肯定_（4）从哪些描写中你能感到这次检阅非常“隆重”？ 11. （24分）阅读诗歌，回答问题。 山村孩子的画邱易东云是画面的主角，让阳光渲染它的模样。暖一抹，冷一抹，在小溪的天空飘浮。树是画面的主角，让风涂抹它的年龄。浓一笔，淡一笔，叶的眼睛在岸畔张望。泥土是画面的主角，让幻想展示它的富有。深一脚，浅一脚，山路上印满秋天的芬芳。（1）在诗中找出三组反义词写下来。 _ _ _（2）在山村孩子的画里，_、_和_是画面的主角。 （3）联系生活实际，说说你对“山路上印满秋天的芬芳”这句诗的理解。 （4）读这首诗，你感受到了什么？ （5）山村孩子还会画什么？请你仿照诗句写一写。 _是画面的主角让_。_，_，_。三、 语言表达 (共2题；共10分)12. （5分）景物特点仿写。例：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。仿照上面的一段话，写一写家乡的某处景或某个物，要写出它的特点呦！13. （5分）你喜欢丹尼斯的爸爸吗？请你以警察库伯的身份给他写封表示感激的信吧。注意信的格式。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共79分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5