语文人教版四年级上册传统文化系列练习.docx

四年级传统文化公开课教学设计 （2016年秋） 授课者：五一小学 叶萍前 言： 中华民族有着五千年的灿烂文化，她是我们的祖先智慧的积累，它包括诗、词、歌、赋、文学文字文化、礼仪习惯风俗、生产生活、一举一动一频一眸等都蕰含着中华民族的文化影子，像这些物质或非物质、有形或无形的东西一代代传承下来的就叫传统文化。 以前我向大家讲过的对联、唐诗、宋词、故事、名人传记等都属于传统文化的一部分，由于中华传统文化博大精深不是一时一下能讲得完的，就是一名大学教授、学者一个人一辈子也是不可能讲得完的，今天就向大家讲一讲“趣味语文”中的回文诗游戏。一、复习旧课（回文对联） 地满红花红满地,天连碧水碧连天. 洞帘水挂水帘洞，山果花开花果山碧天连水水连天，水天一色 明月伴星星伴月，星月交辉脸映桃红桃映脸 风摇柳绿柳摇风海上飞燕飞上海 江内行船行内江河边赛车赛边河 湖南来宾来南湖中华传妙墨 妙墨焕中华 碑帖店对联人中柳如是 是如柳中人楼望海海望楼 水连天天连水脸映桃红桃映脸 风摇柳绿柳摇风雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 厦门鼓浪屿鱼腹浦联斗鸡山上山鸡斗 龙隐洞中洞隐龙响水池中池水响 黄金谷里谷金黄凤落梧桐梧落凤 珠联璧合璧联珠处处飞花飞处处 潺潺碧水碧潺潺艳艳红花随落雨 雨落随花红艳艳暮天遥对寒窗雾 雾窗寒对遥天暮静泉山上山泉静 清水塘里塘水清雪映梅花梅映雪 莺宜柳絮柳宜莺秀山轻雨青山秀 香柏古风古柏香风送花香红满地 雨滋春树碧连天山空罩雾松堤曲 浦远笼烟柳径前面面有情，环水抱山山抱水； 心心相印，因人传地地传人。 杭州西泠印社联2、 讲述新课：回文诗 1、拆镶字成诗：愁 符 谢 吴 親 问 飘 胡 禾+火+心=愁 竹+付=符 读作：禾火心愁竹付符言+身+寸=谢 口+天=吴 读作：言身寸谢口天吴 立+木+见=親 门+口=问 读作：立木见親门口问西+示+风=飘 古+月=胡 读作：西示风飘古月胡 2、回环回文诗：静思伊久阻归期，忆别离时闻路转静思伊久阻归期，久阻归期忆别离。 忆别离时闻路转，时闻路转静思伊。 3、学生练习：a赏花归去马如飞，酒力微醒时已暮。 b采莲人在绿杨津，一阕新歌声嗽玉。 C久慕情郎假乱真时又逢春花含蕊 4、回环回文诗+拆镶字成诗： 阳正西山照日长水流长山人马洞林中树出古人皇太子问先生 读作：阳正西山照日长，长日照山长流水， 水流长山人马洞。 木木林中树，山山出古人。白王皇太子，门口问先生。 5、回环回文诗，一诗二读：一痕秋月曲如钩，上画楼帘半卷。 读法一、 一痕秋月曲如钩，月曲如钩上画楼。 钩上画楼帘半卷，楼帘半卷一痕秋。 读法二、秋月曲如钩，如钩上画楼。 画楼帘半卷，半卷一痕秋。 6、 全句回文诗： 相传清朝当过代驾王的赵文楷，有一篇四季回文诗，作得千古绝妙。原诗四句，每句十字，每句顺读、倒读都可以成为一首七言绝句寓意深刻回味无穷。 春季：莺啼绿柳弄春晴晓日明夏季：香莲碧水动风凉夏日长 秋季：秋江一雁宿河洲浅水流 冬季：红炉黑炭极寒冬御雪风春季读法：莺啼绿柳弄春晴，柳弄春晴晓日明。明日晓晴春弄柳，晴春弄柳绿啼莺。7、学生练读答案：夏季：香莲碧水动风凉 ，水动风凉夏日长。 长日夏凉风动水，凉风动水碧莲香。 秋季：秋江一雁宿河洲，雁宿河洲浅水流。 流水浅洲河宿雁，洲河宿雁一江秋。 冬季：红炉黑炭极寒冬，炭极寒冬御雪风。风雪御冬寒积炭，冬寒积炭黑炉红。三、学生课后练习：风大夜长门半开，奴小等到月亮歪。山高路断无口信，哭断肝肠无人来。 相思欲记从何起，画个圈圈抵。 单圈是我， 双圈是你， 你心中有我， 我心中有你。 还有那说不尽的情和意，将一个圈圈圈到底。4、 结束语： 中华民族五千年灿烂文化博大精深，源远渊长，有待我们去继承、去发扬光大。我们是炎黄子孙中华民族的优秀后代