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部编版小学语文一年级下册课文3.11 彩虹同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 练功房 (共5题;共25分)1. (6分)将下列字与读音连一连。仔_ di丢_ mi每_ z哪_ ch新_ n查_ xn2. (2分)按要求,完成句子(1)我现在还真是想家,想故国,想故国的朋友。仿写句子:_(2)好几天以前,房东太太就对我说:“我的儿子今天回家,从学校回来。”改成转述句:_3. (4分)填空“三”字共_画。“十”字共_画。“二”字共_画。“一”字共_画。4. (5分)把排列混乱的句子整理好。 _有趣的是,它偶尔也会和人开开玩笑。_脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫,用鼻子挥舞着皮鞋,绕着围观的人群转了一圈。_有一次,我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来。_然后卷着皮鞋悠然而去,把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。_才不慌不忙地回到那位女士身边,把皮鞋还给了她。5. (8分)读课文从现在开始填填记记。猫头鹰想到自己成了“万兽之王”,_极了,立刻_ “从现在开始,你们都要和我一样,_,_!”动物们只好天天_,他们_连天。轮到袋鼠上任了,他_说:“从现在开始,你们都要_!”二、 挑战台 (共1题;共11分)6. (11分)阅读短文,回答问题。“小”车夫“喂,师傅,您到哪里,我送您一趟好吗?”一个男孩,蹬着一辆半旧三轮车喊住我。原来是个小车夫。“我要到陈口十中,多少钱?”小车夫微微一笑:“4元。”“2元5角!”我一咬牙,迸出个自己也觉得太低的价格,他竟然笑一笑答应了。坐在小车夫的后面。我问:“多大了?”“16。”“父母干什么的?”“爸爸是一名干部,妈妈是教师。”他不太情愿地说道。我很吃惊:“你家庭条件不错啊!”他大概觉出我的惊异,扭头冲我笑了笑,道出他的秘密。他前段日子看一篇文章中说,当今中国学生自立意识差,同美国学生相比存在较大差距。他很有感触,想尝一尝独立挣钱的滋味。听着他娓娓而谈,我顿觉惭愧万分。都读大学了,从未有过独立挣钱减父母负担的念头,潜意识中把依靠爹妈当成了天经地义的事。到家了,我充满敬意地用双手递给小车夫4元钱。(1)文中画线的句子与小车夫的言行形成_,突出了小车夫的不简单。(2)读第6自然段,这个秘密是什么?(3)本文赞扬了小车夫的什么精神?第 5 页 共 5 页参考答案一、 练功房 (共5题;共25分)
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