人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第5课《万年牢》同步练习（II ）卷.doc

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第5课万年牢同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共35分)1. （5分）比一比，组词语。 亭_ 挺_ 潭_停_ 庭_ 淡_累_ 音_ 胡_螺_ 谙_ 湖_2. （8分）圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。 除恶勿尽_ 柬往知来_ 悔人不倦_ 迫不急待_3. （10分）联系课文内容回答问题。我的糖葫芦糖蘸的均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。上面这三道题中的三个句子都提到了“万年牢”，它分别指什么呢？第一个“万年牢”指_第二个“万年牢”指_第三个“万年牢”指_4. （8分）我会读下面的词语，还能给划线的字注音。 _天津损伤玫瑰蘸糖_海棠日租掺假凭借5. （4分）阅读好天气和坏天气，回答问题。 （1）老奶奶去看望两个儿子，发现大儿子最盼望的是_，小儿子最盼望的是_。 （2）老奶奶在家里哭的原因是：下雨是坏天气，因为大儿子_；晴天也是坏天气，因为小儿子_。 二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）句子加工厂。（按要求写句子）保罗收到礼物。（扩句）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。（改为反问句）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。（修改病句）三、 现代文阅读 (共2题；共21分)7. （10分）阅读文章，回答问题。 多出的0.5欧元（节选）柏林的轻轨站和地铁站，都设有一个刷了红色油漆的小型自动照相馆，你只（须 需）在投币处放进5欧元，坐进去摆好姿势，待准备妥当后按一下开始按钮，马上就有四张照片出来。上个月的一个周末，我走到柏林地铁站口突然心血来（朝 潮），想照张照片看看自动照相的效果。于是，我兴冲冲地放了5欧元进去，摆好姿势，等了好久却发现没有反应，后来才发觉机器出了故障，可钱已经被它吞进去了。就在我自认倒霉，准备离开的时候，瞥见机器上有一个电话号码和通信地址，仔细看了看，意思是：若遇到机器故（障嶂），请写信或打电话通知本公司，并附上详细故障发生机器代码、时间、地点，我们会如数将钱退回。要不试试？于是我将事情详细说明了一番，投进了邮筒。因为钱不多，我渐渐将这事给忘了。那天，我打开电子银行，无意中看到一个5.5欧元的进账，想了半天，我忽然记起应该是照片的退款。可问题是：我放进去的明明是5欧元啊，为什么会多给0.5欧元呢？后来，一个德国朋友告诉我：“你那多的0.5欧元，是你的邮费，你不是花了邮票钱吗？”我恍然大悟，原来是他们把邮费也退给了我。他们认为，完成拍照是他们的义务，理应全部（赔 陪）偿我的经济损失。（选自少年文摘2012年第12期）（1）选择正确的汉字。只（须 需）_心血来（朝 潮）_故（障 嶂）_（赔 陪）偿_（2）下列句子属于反问句的是（ ） A . 放进去的明明是5欧元啊，为什么会多给0.5欧元呢？ B . 你那多的0.5欧元，是你的邮费，你不是花了邮票钱吗？（3）读了这篇文章后，“多出的0.5欧元”给了你什么启示？ （4）听了朋友的话后，你觉得“我”会对朋友说些什么呢？ 想一想，写一写。 8. （11分）课外阅读。向龙王爷讨回大炮一百三十多年前，清朝政府用木船把一门两千斤重的大炮，从海外运回来。没料到经过浙江温州海面时遇到台风，木船沉到海底去了。那里的海有二十几丈深，怎样向海龙王讨回大炮呢？这个任务落在水手任昭材身上。任昭材把八艘大木船分成四组，每组中各有一艘船装满石子，另一艘船空着。他把八艘船一起开到沉船的海面上，然后把拴在每条船上的绳索的另一头分别拴在沉船的船头和船尾。任昭材叫人把装石子的船上的石子，一担担挑到空船上。四艘装石子的木船原来“吃水”很深，船上的石子减少了，就渐渐往上浮。拴在船上的四根绳索都绷得紧紧的，把沉船渐渐地往上拉。四艘空船上的石子不断增多，就渐渐下沉。等到石子全挑过来了，任昭材就叫人把绳索收紧，再把石子一担担地挑回原来的船上去。木船上的石子每倒腾一回，沉船就被拉高了几尺。这样连续倒腾，装着大炮的沉船终于浮出水面来了。（1）找出下面词语的反义词。沉_ 头_ 减少_（2）任昭材为了向龙王爷讨回大炮做了哪些准备工作？（3）表现古代人物聪明智慧的故事或工程还有很多，你能写出一个例子来吗？第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共5