循环程序设计PPT课件

正确认识循环程序的执行特点 运用3种循环语句进行循环程序设计 运用2个循环辅助语句更好地控制程序流程 能力目标 任务一认识while语句 1 初识while语句 1 思考 在程序设计中 用putchar 一次只能输出一个星号 那么输出5个星号 10个星号 甚至更多的星号 该如何处理呢 2 观察下面两个程序 完成问题 程序一main putchar putchar putchar putchar putchar 任务一认识while语句 程序二main inti 1 while i 5 putchar i 1 上面两个程序分别实现什么功能 它们都实现输出5个星号 两个程序中 哪一个简便 在程序中能否用循环语句来实现对重复操作的控制 答 程序二简便 在程序中能用循环语句来实现对重复操作的控制 任务一认识while语句 2 学习while语句的形式 1 请观察下面while语句的形式 完成问题 2 试写出while语句的一般形式 while 表达式 语句 语句一while n 0 两条语句的关键字是什么 关键字后的括号内是什么表达式 关键字后的语句部分可以是哪些语句 while 关系表达式 逻辑表达式 简单语句 复合语句 3 学习while语句的执行过程 1 请观察while语句的流程 完成问题 真 假 请归纳执行过程 计算 如果表达式为真 进入 开始一次循环周期 否则进入 结束循环 执行语句 语句执行完后就结束本次循环周期 重新返回 结束循环 执行循环后面的语句 表达式 2 请记录该程序的上机调试结果 画出以下程序的流程图 并指出循环条件 循环体及循环控制变量的三个工作 请记录上机调试结果 include stdio h main intI charch ch I 1 while I 3 printf c n ch I 流程图 循环条件是循环体是循环控制变量是 3个工作分别是 I 3 printf c n ch I I 1 I 3 I 3 请观察下面2个程序段 完成问题 语句一I 1 while I 10 printf hello n 语句二I 1 while I 10 printf world n 判断下面哪一个程序段是正确的 循环控制变量更新的趋势是什么 程序在什么时候才能判断循环是否终止 语句一 让循环条件为假 判断循环条件时 讨论 用while语句编程求1 2 10之和 同时画出该程序的流程图 程序 流程图 循环条件在循环结构中的表达式被称为循环条件 循环体在每次循环周期均要执行一次的语句 称为循环体 它可以是简单语句 复合语句 也可以是空语句 循环控制变量在循环条件中控制条件真假的变量 称为循环控制变量 它通常决定循环体的执行次数 正确地写出一个while循环结构 对循环控制变量做3个工作 一是给控制变量赋初值 二是写出正确的循环条件 三是控制变量的更新 知识盘点 任务二认识do while语句 1 学习do while语句的形式 任务二认识do while语句 1 请观察下面程序中do while语句的形式 完成问题 sum 0 i 1 do sum sum i i i 1 while i 10 该语句的关键字是什么 语句部分即循环体部分在哪里 表达式即循环条件部分在哪里 dowhile sum sum i i i 1 i 10 2 试写出do while语句的一般形式 do While 表达式 任务二认识do while语句 2 学习do while语句的执行过程 请观察do while语句的流程 完成问题 真 假 请归纳执行过程 执行do下面的 循环体 开始一个循环周期 计算while括号中的 循环条件 如果表达式为真 结束本次循环 重新返回 开始下一个循环周期 否则 转 结束do while循环 流程转到循环结构外第1条语句 语句 表达式 1 比较下面2个程序 写出运行结果 include stdio h include stdio h main main charch charch ch getchar ch getchar dowhile ch putchar ch putchar ch ch getchar ch getchar while ch 运行结果 运行结果若输入 ABC 若输入 ABC 则输出 则输出 若输入 AB 若输入 AB 则输出 则输出 3 do while语句与while语句的区别 ABC AB ABC 无结果 2 由上述运行结果看出 do while语句与while语句的区别是什么 答 当第 次执行循环体时 因为表达式为 真 两种循环得到的结果相同 否则 二者结果就不同 前提 二者循环体中的语句相同 1 观察下面的程序段 完成问题 程序段一程序段二sum 0 sum 0 I 1 for I 1 I 10 I while I 10 scanf f 任务三认识for语句 1 学习for语句的形式 程序段一实现的功能是什么 程序段一 二所实现的功能完全一样 但在形式上有所不同 请将程序段一中循环控制变量I的3个工作在程序段二中找到 2 试写出for语句的一般形式 答 输入10个数 并求这10个数的和 for 表达式 表达式 表达式 语句 任务三认识for语句 真 假 2 学习for语句的执行过程 请观察for语句的流程 完成问题 请归纳执行过程 计算表达式1 计算表达式2 如果结果为真转 如果结果为假转 执行for下面的语句 执行完后转 计算表达式3 结束本次循环周期 转回 开始下一次循环 结束循环 执行for语句后的第1条语句 运行结果 运行结果 运行结果 3 讨论for语句的灵活性 1 写出以下程序段的运行结果 for I 5 I 0 I printf d I for n 2 n 18 n n 3 printf d n for ch a ch e ch printf 3c ch 2 讨论 在for语句的表达式1 表达式2 表达式3中可能会出现哪几种情况 for I 1 j 5 I j I j printf I dj d n I j for n 1 n n 20 n printf d n n n 运行结果 运行结果 程序 流程图 4 运用for语句编程 编程求1 2 10之积 同时画出该程序的流程图 请观察下面两个图 完成问题 b 图 任务四认识循环嵌套 1 学习循环嵌套的形式 while do while do while while 2 阅读信息 完成问题 信息 语言提供的3种循环结构 whiledowhilefor都可以相互嵌套 自由组合 问题 在已有几种循环嵌套形式后 补充3种合法的形式 for while 请阅读程序 完成问题 2 观察二重循环 include defineR5 defineC5main intm n for m 1 m R m 7行 for n 1 n C n 9行 printf 3d m n 10行 printf n 12行 程序定义了哪些变量 程序中采用几重循环嵌套 程序中外层循环为哪几行 外层循环的循环体中有几条语句 程序中内层循环为哪几行 内层循环的循环体中有几条语句 答 两个变量 m和n 答 二重循环 答 外层循环从7行到12行 外层循环的循环体中有2条语句 答 内层循环从9行到10行 内层循环的循环体中有1条语句 2 请观察循环嵌套部分的流程 完成问题 真 假 真 假 for 1 5 6 246810 3691215 48121620 510152025 完成下表 该表给出了内外层循环控制变量的变化情况 请思考 为什么会出现这种结果 与上例程序有什么区别 3 请阅读程序 完成问题 并记录上机调试结果 include defineR5main intm n for m 1 m R m for n 1 n m n printf 3d m n printf n 1 学习break语句 1 请阅读程序 完成问题 任务五认识循环辅助语句 include definePI3 14main intr floatV h printf 请输入圆柱体的高 scanf f r 接下页 该程序for语句部分的循环体内有几条语句 任务五认识循环辅助语句 3条语句 除了当r 10时 可退出for循环外 是否有其他的方式退出for循环 答 可以通过当V 100 0时 执行break语句退出循环 V PI r r h if V 100 0 break printf 体积等于 2f n V printf 此时r d n r 2 请观察该程序for语句部分的流程 完成问题 真 假 假 真 break 从流程上看 循环一定是执行了10次才退出吗 为什么 请写出该程序的预期结果 请输入圆柱体的高 6 答 不一定 因为当V 100 0时 执行break语句退出循环 体积等于18 840000体积等于75 360001此时r 3 请记录上机调试结果 差异 3 请记录该程序的上机调试结果 并与预期结果比较 有差异吗 2 学习continue语句 请阅读程序 完成问题 并记录上机调试结果 记录上机调试结果 该程序for语句部分的循环体内有几条语句 答 有2条语句 includemain intnum for num 50 num 100 num if num 7 0 continue printf d n num 2 请观察该程序for语句部分的流程 完成问题 真 假 假 真 continue 3 思考 如果该程序不使用continue语句 要实现同样的功能 该如何处理 从流程上看出 什么情况下不输出数据 而输出的数据是具有什么性质的数据 答 当数据能被7整除时 不输出 而输出的数据具有不能被7整除的性质 break语句也可以用于循环结构中 使程序提前跳出循环体 结束循环 流程转移到循环体后面的第1条语句 break语句不适用于除循环结构和switch结构外的其他地方 break语句在嵌套循环里 它只影响包含它的最内层循环 知识盘点 continue语句的作用是 使本次循环体的执行提前结束 即流程跳过循环体中continue后的所有语句 提前结束本次循环周期 然后再根据循环条件是否满足决定是否进入下一次循环周期 continue语句结束本次循环周期 进入下一次周期 那么 下一次周期究竟在何处开始呢 对于while语句和do while语句 执行了coutinue语句后 它的下一步操作是计算测试表达式即循环控制条件 对于for语句 下一步操作是先进行表达式3的计算即控制变量的更新 调整 然后再进行表达式2的计算即循环控制条件 知识盘点 1 累加的应用题目 用while语句编程求1 2 3 100的和 任务六循环的应用 1 分析 首先定义了2个变量 sum用来保存和 将sum清成0 避免内存中产生随机数偶然存入sum 造成结果不准确 变量i起到了控制循环次数的作用 当i为1 2 3直到100时 条件为真 加入变量sum中 一旦i为101 条件i 100不成立 结束循环 由此可见 变量i起到了控制循环次数的作用 称为循环控制变量 2 根据分析 填写程序 includemain intsum i sum 0 i 1 while i 100 sum sum i i printf 1 2 100 d sum 任务六循环的应用 3 用for语句编程实现以上同样的功能 程序 main intsum I sum 0 for I 1