吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法98 新人教版.doc

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法981、某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应，有如下实验装置：上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳，请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳的化学方程式；。请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分，完成下列各题：已知信息：Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体；Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O提出问题：红色固体含有什么物质？猜想假设：假设一：红色固体只含有Cu；假设二：红色固体只含Cu2O；假设三：（请补充完成假设三）。实验探究：（填写表中空格）实验操作实验现象实验结论a取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中无明显现象假设成立b取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中假设二和假设三均成立数据处理：甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后，（填操作名称）、洗涤、干燥，称量剩余红色固体质量为mg，通过计算，若m（选填、或=），则假设三成立。交流与反思：只要假设合理，实验方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论。2、通过半年的化学学习，你对化学实验有了一些认识，请你解答下列问题：（1）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是和，两者的体积比约为，这个实验证明了水是由组成。该反应的化学方程式为。（2）根据下图所示实验装置回答下列问题：用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2应选用的发生装置（填序号，下同）_;若用高锰酸钾加热制取O2该装置还需做的一点改动是；用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2应选用_；制取H2应选用_;制取CO2应选用_，反应的化学方程式为。收集O2可选用_,理由是;收集CO2应选用。（3）过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释“三靠”的具体含义：。“三靠”：，。3、现有氯酸钾、二氧化锰、锌粒、稀硫酸、氧化铜等药品，请利用所给的药品结合下列实验装置图回答问题（收集装置不能重复使用）A B CD E F（1）写出实验室制取氧气的文字表达式_；制取氧气应选用的装置是_和_。（填字母）（2）实验室制取氢气应选用的装置是_和_。（填字母）（3）实验室中一般用铜与浓硝酸在常温下反应迅速产生二氧化氮气体。二氧化氮气体比氧气密度大，易溶于水。试用你学过的实验室制氧气和制氢气的知识回答：实验室用于制二氧化氮气体的发生装置可用(填序号)_，收集二氧化氮气体的装置为_4、室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，了解了一些实验内容：实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，应选用的发生和收集装置是_（填写装置的字母代号），请写出该反应的化学方程式：_。（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺，上图所列仪器中用到“磨砂”工艺处理的是_（列举一种仪器的名称）。（3）右为一个橡胶塞的平面图，现需要有三根导管同时穿过橡胶塞，已知： 导管的直径为8mm，橡胶塞细段直径为3cm。从坚固和美观的角度考虑，请你在由图中标出应在哪三点打孔为好（用圆圈“”表示打孔位置）。5、过氧化氢溶液在二氧化锰的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：(1)分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是。(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置（填字母）。(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气， 过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其可能原因是。(4)为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的_，这是利用了氧气_的性质。(5)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是（填序号）A生成物中只有氧气 B不需加热 C需加热(6)装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是。A控制液体的滴加速度 B用体积小的锥形瓶 C加热反应物6、请结合下图回答问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：，。（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）， 写出该反应化学方程式。（3）实验室可用B或C装置制取二氧