小学二年级语文(上)第八课《难忘的一天》练习题_第1页
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小学二年级（上）第八课难忘的一天 练习题 一、看拼音，写词语。png png de g wi j sun j zi y c( ) ( ) ( ) ( )z x de gng ji shn bin du l( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。吹( ) 怦( ) 处( ) 什( )次( ) 评( ) 外( ) 计( )三、选词填空：有 右 友 1.我坐在他的( )边。 2.他家( )一只小花猫。 3.他和我是好朋( )。 和 河 清 青4.我家门前一条小( )，( )里的水很( )。岸边的草也很 ( )，小羊( )小牛很爱吃。四、把音节补充完整： n l l j 操纵 和蔼 展览 灿烂 紧张五、把下面的句子补充完整。1.同学们_。2._是三好学生。3.公园里的花_。六、多音字注音并组词着：_（）兴：_（）_（）_（）七、填空怦怦地（）精彩的（）紧紧地（）紧张的（）顺利地（）灿烂的（）仔细地（）慈祥的（）亲切地（）难忘的（）八、照样子，用加粗的词语写句话、邓爷爷仔细地看了我的表演。仔细地：_。、我兴奋地走在回家的路上。兴奋地：_。九、用线连一连：难忘的 心情 仔细地 看紧张的 笑容 砰砰地 问满意的 日子 亲切地 跳十、读下面的词语，然后把它们填入合适的括号里：高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地（ ）看 （ ）问 （ ）点头 （ ）完成（ ）操纵 （ ）握住十一、阅读短文回答问题： 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。1、短文有 句话。2、写出意思相近的词：忽然（ ） 漂亮（ ） 喜欢（ ）3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体写了大蜻蜓的 和 的特点。4、抄写短文中的比喻句。 这个句子把 比作 。十二、品味探究1、读第二自然段，为什么“我”的心会怦怦地跳个不停？_（我马上要见到邓爷爷了，邓爷爷是国家领导人，国家领导人是尊严的，所以我紧张激动。）2、读第三自然段，“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？_（因为邓爷爷慈祥的微笑，高兴地点点头，紧紧地握住我的手，看着邓爷爷这样和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。）3、文题对照，说说“我”为什么忘不了这一天？_（“我”在这一天的最大收获是得到邓爷爷的鼓励，认识到肩上的责任
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