语文人教版四年级下册19 生命生命

19生命生命 杏林子 1942 2003 本名刘侠 十二岁时 杏林子遭受到了命运的冰雹 可怕的类风湿性关节炎让她由一个原本健康活泼的小女孩 变成了一个终身只能生活在轮椅上的残疾人 她靠着自己的信心 毅力 成为台湾知名的女作家 曾经当选台湾十大杰出青年 主要作品有散文集 行到水穷处 杏林小记 生之歌 等 阅读要求 1 自由课文 读准字音 读通句子 2 联系上下文 查字典等方法解决不认识的字词 骚扰欲望震撼糟蹋有限动弹挣扎短暂砖缝跃动听诊器不屈向上茁壮成长 扰 拢打 合 屈 倔委 强诊 珍 断 惜蹋 踏糟 脚 实地 扰 拢 屈 珍 诊 倔 蹋 踏 读一篇文章 要善于抓住关键词或主题词 从而抓住中心 抓住精神诵读全文 思考 1 课文写的是什么内容 2 共写了几个事例 写在纸上 课文主要内容 作者从三个生活中很小的事例中感悟到 虽然生命短暂 但是我们让有限的生命体现出无限的价值 默读课文思考 这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在 请你用直线画出来 如果你对这个句子有很深的体会 可以在旁边写一写 体会句子的方法 抓住关键词句体会 抓住标点符号体会 通过联想或想象 结合自己的生活体验 课件PPT 课文详解 只要我的手指稍一用力 它就不能动弹了 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 课件PPT 课文详解 不行 跳动是一起一伏地动 跃动表达心情急切 用 跃动 更能表达 生之欲望 跃动 改为 跳动 行不行 为什么 我感到一股生命的力量在我手中跃动 课件PPT 课文详解 这是一只的飞蛾 我感受到生命因精彩 过了几天 竟然 居然 冒出了一截小瓜苗 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈 倔强 向上 茁壮生长 即使它仅仅只活了几天 课件PPT 课文详解 隔了几天 竟然冒出了一截小瓜苗 竟然 能不能去掉 不能 竟然 表达了一种意想不到 表达出一种惊喜 意想不到的敬佩 若去掉就没有了这种表达效果 课件PPT 课文详解 倔强 只是一种性格 不屈 不仅是性格 更主要是一种品格 一种不畏困难 顽强求生的向上的品格 请你想象 香瓜子是怎样克服困难冒出地面的 香瓜子为了见一眼灿烂的阳光 它 它终于冒出了地面 舒枝展叶 课件PPT 课文详解 冲破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮成长 课件PPT 课文详解 这是一棵的小瓜苗 我感受到生命因精彩 有一次 我用医生的听诊器 静听自己的心跳 那一声声沉稳而有规律的跳动 给我极大的震撼 这就是我的生命 单单属于我的 我可以好好地使用它 也可以白白地糟蹋它 一切全由自己决定 我必须对自己负责 课件PPT 课文详解 请大家静听自己的心跳 为什么一次小小的心跳也能给作者深深的震撼 这个词和前面的 震惊 一样吗 这就是我的生命 单单属于我的 虽然生命短暂 但是 我们却可以让有限的生命体现出无限的价值 于是我下定决心 一定要珍惜生命 决不让它白白流失 使自己活得更加光彩有力 课件PPT 课文详解 让有限的生命体现出无限的价值 使自己活得更为光彩有力 我们是命运的主人 只有我们努力了 生命才有意义 才能在有限的时间里最大可能地创丰富生活 我们要 课件PPT 课文详解 概括主题 本文通过动物 植物及人三方面的事例 引出对生命的思考 向我们展示了生命的意义 生命虽然短暂 但是 我们可以让有限的生命体现出无限的价值 写法点拨 题目中 生命 一词 为什么连续用两次 去掉一个行不行 为什么 是一种修辞方法 反复 去掉一个不可以 因为连用表示强调 表达了对生命的强烈的呼唤 表达了就没有这种表达作用了 拓展提升 从课文中你对生命的感受是什么 我感受到 生命因而美丽 心灵感悟 不是每一条江河都能流入大海 不是每一粒种子都能发芽生长 生命中不是永远都