第三节DNA的复制

第三单元第3节DNA的复制 温迪抚宁区第一中学 1 设想DNA复制的方式并设计实验加以验证 2 通过阅读相关信息全面掌握DNA复制的过程 3 结合DNA半保留复制的特点 总结与DNA复制相关的计算规律 学习目标 为什么孩子与父母在很多性状上非常相似 演员宋佳和女儿张楚楚 1 提出问题 DNA是如何复制的 用红色代表亲代DNA的链 用蓝色表示新合成的链 画出复制一次后DNA的样子 一 对DNA分子复制的推测及实验验证 我是小小科学家 一 对DNA分子复制的推测及实验验证 亲代DNA 母链 全保留复制 半保留复制 2 提出假说 我爱思考 用什么方法区别母链DNA和子链DNA 可用哪种同位素进行标记呢 同位素示踪技术 C H O N P 3 演绎推理 提示 亲代DNA用15N标记 原料是14N的 推演第一代和第二代DNA中N的情况 全保留复制 半保留复制 一 对DNA分子复制的推测及实验验证 DNA复制的结果到底是哪种情况 如何检测 密度梯度离心法 密度梯度离心法 通过超离心机对某一介质长时间加一个离心力 使其在离心管内从液面到底部出现一定的密度梯度 若将待测悬液置于离心管内介质的顶部 通过重力或离心力场的作用 待测悬液的各组分会依其密度分布在与其自身密度相同的液层中 科学与技术 分析 三种不同的DNA分别处于离心管的哪个位置 15N 15N 重带 15N 14N 中带 14N 14N 轻带 15N链 14N链 若为 半保留复制 一 对DNA分子复制的推测及实验验证 5 实验结论 半保留复制 沃森和克里克发表了DNA半保留复制的假说 DNA分子复制时 DNA分子的双螺旋将解开 互补的碱基之间的氢键断裂 解开的两条单链作为复制的模板 游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则 通过形成氢键 结合到作为模板的单链上 由于新合成的每个DNA分子中 都保留了原来DNA分子中的一条链 因此 这种复制方式被称做半保留复制 沃森和克里克推测 半保留复制假说 正确 相关计算规律的总结 1 亲代DNA分子复制n代生成的子代DNA分子总数是个 2 含亲代母链的DNA分子数始终只有个 不含亲代母链的DNA分子数为个 3 含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比是 亲代母链与子代DNA链数之比是 2n 2 2n 2 1 2n 1 1 2n 牛刀小试 用经3H标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌 在普通培养基中培养一段时间后 统计得知培养基中共有后代噬菌体m个 其中含有标记元素的噬菌体占的比例为 An mCn 2mDn m n B2n m B 二 DNA分子复制的过程 二 DNA分子复制的过程 合作一 研读课本 完成以下内容 DNA分子复制 概念 过程 精确复制的原因 场所 时间 条件 意义 特点 结果 DNA分子的复制是在细胞的分裂和第一次分裂前的期进行的 复制是指以为模板来合成的过程 复制的特点是 复制过程以为模板 为原料 提供能量 的催化等条件 为DNA的复制提供精确的模板 并有保证了复制能够准确无误地完成 一个亲代DNA分子通过复制形成了 新形成的DNA分子都是既含一条链 又含一条链 因此 称DNA的复制为 有丝 减数 间 亲代DNA 子代DNA 边解旋边复制半保留复制 亲代DNA分子每条母链 游离的4种脱氧核苷酸 ATP 解旋酶 DNA聚合酶等 DNA分子独特的双螺旋结构 碱基互补配对 两个完全相同的DNA分子 母 子 半保留复制 一分钟自我检测 牛刀小试 C 三 课堂小结 DNA的复制 DNA复制方式的推测及验证 DNA