2019年人教版二年级下册语文期中试卷(I).doc

2019年人教版二年级下册语文期中试卷(I)一、 我能做到姿势正确，书写工整。 【2分】二、 基础知识【33分】1、 我会拼，我会写。 【16分】sh ji qn cu yn yu yn imo m r qi xin wi jn i2、 我会比较组词。【8分】烧（ ） 密（ ） 摘（ ） 便（ ）绕（ ） 蜜（ ） 滴（ ） 使（ ）3、 我能用“”给带点的字选择正确的读音。【6分】（1）、卡罗尔静静地待（di，di）在家里，等待（di，di）人们送来小猫。（2）、在那样一群小猫中间（jin,jin），有一只黑白相间（jin,jin）的小猫特别可爱。（3）、爸爸找了一个钉（dn,dn）子把图画钉（dn,dn）在墙上。4、我会换偏旁组成新字再组词。【3分】说（ 脱 ）（ 解 脱 ） 桃（ ）（ ）铃（ ）（ ） 芬（ ）（ ）三、积累运用。【32分】1、我能填上合适的词语【9分】一（ ）灯光 优美的（ ） 发明（ ）一（ ）清泉 清新的（ ） 冒着（ ）一（ ）邮票 （ ）的枝叶 （ ）的露珠2、 我会把下面的四字词语补充完整。【6分】 （ ）夺目 华灯（ ） 五（ ）十（ ） 风光（ ） 名胜（ ） （ ）流不（ ）3、我会根据课文内容填空。【9分】 1、（ ）（ ）急走追黄蝶，飞入（ ）（ ）无处寻。 2、（ ）（ ），湖面上飘着薄薄的雾，天边的（ ）（ ）和山上的（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）地倒映在湖水中。3、春风一拂（ ），南燕双归（ ）。4、连一连【4分】小时不识月 不及汪伦送我情举头望明月 遥看瀑布挂前川桃花潭水深千尺 呼作白玉盘日照香炉生紫烟 低头思故乡5、我能把下面的词语排成一句通顺的话，并加上正确的标点符号。【4分】 1、 过后 树叶 大雨 更绿了 显得 2、 谁 在 叫我 是 外面 呀 四、快乐阅读。【18分】（一）根据课文填空，并回答问题（8分）到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有红的，白的，紫的，暗红的，（ ），（），美丽极了。（2分）1在（ ）里填上合适的词。（6分）2这句话中，写葡萄颜色的词语有：_、_、_、_、_。3在这句话中，写葡萄很多的词语是：_（二）小 红 伞有一天，小白兔挎（ku）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑（m）菇（gu）去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑(chng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。1、这篇文章共有（ ）个自然段。1分2、请照例子写词语。4分 又鲜又嫩 又 （ ） 又 （ ） 又 （ ）又 （ ） 高高兴兴（AABB） 3、小白兔的小红伞用处可大了：它可以 ，可以帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以 。4分4、读了短文,我觉得这是一只 的小白兔。1分五、我会写话【15分】仔细观察图画，发挥想象力，编写一个生动的童话故事，记得要加上题目呦。 附送：2019年人教版二年级下册语文期中试卷一、我会看拼音，写词语。（8分）zhun l gn qn zh sh r no（ ） （ ） （ ） （ ）shn w b ln yn bo o s 二、我能在带点字正确的音节下面打“”。（9分）华丽(hu hu) 旅行(xn hn) 形状(zhun zun)爽快(shn shun) 争取(zhn zhn) 浅色(qi qin)银行(hn xn) 首都(du d) 背人(bi bi)三、我会选择正确的字填在（ ）里。（8分）申 伸 棵 颗 （ ）开 （ ）明 一（ ）树 一（ ）豆 （ ）手（ ）请 一（ ）星 一（ ）草言 信 台 治相（ ） 发（ ） （ ）虫 讲（ ）语（ ） 书（ ） 平（ ） （ ）病四、比一比，再组词。（8分）区( ) 作( ) 休( ) 惊( )巨( ) 做( ) 体( ) 凉( )外( ) 吸( ) 所( ) 李( )处( ) 极( ) 诉( ) 季( )五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4分）例：许多 许许多多开 心 _ 认 真 _ _ _漂 亮 _ 急 忙 _ _ _六、我会写意思相反的词语。（8分）快 退 难过 热闹多 黑 弯曲 热情七、我会选填词语。（4分）表 扬漂 亮赶 紧十 分著 名例：连忙 有名 非常 美丽 表彰 赶紧 八、我能补充成语。（8分）( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马 十( )十( ) 三( )二( )九、我会连。（8分）1 唱 电脑 穿着 皮包做 图案 拿着 皮衣学 京戏 吃着 月亮拼 作业 看着 月饼2 美丽的 石头 认认真真地 过年干净的 北京 急急忙忙地 说话快乐的 小鸟 开开心心地 上课奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）例：骑马 许多 草原上 在 小伙子许多小伙子在草原上骑马。 1五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 _2你的 是 文具盒 这个 吗_3生命力 多么 小草的 啊 顽强_十一、我会给句子加上正确的标点。（4分）1窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）4我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ）十二、我能照样子写句子。（4分）例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。1王丁丁是我们班的劳动委员。_2我的妈妈是张华。_十三、我能照样子把句子写得更生动。（4分）例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1老师在批改作业。_2花园里有许多花。_十四、我能补充诗句。（6分） 山 行寒径斜，。停，霜。十五、读读短文，完成后面的练习。（5分）音 乐 疗 法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（ ）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画