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文档简介
语文版一年级数学下册几何图形分类同步练习1. 数一数，涂一涂，填一填。 （1）将统计图补充完整。（2）三种图形一共有_个。（3） _个数最多，_的个数最少，它们相差_个。（4） _增加4个就和_同样多。（5）你还有什么发现？2. 如图。这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。3. 你能数得清吗？数一数有多少个正方体。 4. 用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小_5. 右面的图形是长方体的哪个面？连一连。 6. 判断下图中哪些是正方体，哪些不是 7. 你能数得清吗？数一数有多少个正方体。 8. 观察图形，填一填。大正方形被分割后（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形。9. 下面的图中有哪些平面图形?各有几个?10. 三角形有_条边，长方形和正方形各有_条边。11. 数一数，填一填。 （1）填写统计表。 图形个数（2） _最多，_最少。（3）添上_个 （4）12. 数一数，下面每堆中有多少个小正方体。 _个 _个 _个13. 请你摆一摆，算一算。_ _14. 用两种不同的方法，分别把下面的每个正方形分成4个大小、形状相同的图形。 15. 我能数一数，填一填。 有_ 个长方形；有_ 个正方形；有_ 个三角形；有_ 个圆形。16. 分一分，画一画。（1）把一个正方形分成4个一样的图形。（2）把下面的三角形分成1个长方形和3个三角形。17. 你能数得清吗？数一数有多少个正方体。 18. 下图中有多少个正方形。 _个正方形。19. 下图右面的4小块布料中，哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里_。20. 下面图形不是正方体的是（ ）。A .B .C .21. 运动会授奖台的平面图如下所示，你能否只剪一刀，把它拼成一个正方形?22. 魔方的每个面都是_形，正方形的四条边都_。23. 请你摆一摆，算一算。_ _ _ _24. 一分钱硬币是_体25. 按要求涂色 把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色26. 拿走_号三角形，剩下的两块仍然能拼成一个正方形。27. 28. 根据规律填数0，5，10，15 ，20，_，_，_。29. 如图，七巧板中有_块，_块，_块 ， 其中3
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