《挫折面前也从容》教学设计（人教版）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5挫折面前也从容教学设计（人教版）挫折面前也从容教学设计（人教版）让挫折丰富我们的人生挫折面前也从容【教学目标】知识与技能理解挫折对人生的影响，懂得挫折能够磨炼意志，在挫折中增长智慧。知道战胜挫折的方法。过程与方法通过直观教学、案例分析、讨论探究等活动让学生运用战胜挫折的方法，初步形成自我调控和应对挫折的能力情感、态度与价值观一、创设情景，引入新课导入同学们，听过这样一句话吗“我要扼住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒”（通过介绍贝多芬的经历，明白“艰难困苦，玉汝于成”的道理二、活动探究（一）、艰难困苦，玉汝于成活动一奏响命运的乐章为学生播放命运交晌曲的片段。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5活动思考（L）乐曲的名称是什么（2）作曲家是哪一位你对他了解吗（3）乐曲的主题是什么听后有什么感受（教师观察学生的反映以及对活动的理解程度，教师组织教学。）1808年，贝多芬发表了他的第五交响曲命运。在贝多芬的第五交响曲命运里，“命运”是活生生的。它会“敲门”，它会蹒跚，它会欢呼。短短的30分钟里，表现了个人的孤独感和人类社会的冲突。从音乐中我们听到了贝多芬与命运抗争的声音。他的做法体现了一位不屈的勇者在挫折面前的姿态。贝多芬一生遭受到数不清的磨难。贫困，几乎逼得他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为惨重。他痛苦地把自己关在房子里，不愿与人见面。然而种种不幸、挫折磨砺了他的意志，激发了他的进取精神。今天，我将和同学们一起探讨的主题是“挫折面前也从容”。我们在前面的学习中深深体会了“人生难免有挫折”这句话的含义，也明白了由于人的态度不同，其行为的结果也不同。这节课我们将一同探究人们怎样面对挫折，经常使用什么方法战胜挫折（通过学习成功者的事迹，探寻应对挫折的有效方法）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5活动活动三二）、寻找应对挫折的有效方法学生活动P67虚框中的内容战胜挫折，我有办法。教师总结同学们，战胜挫折的方法并非高深莫测，它们就存在于我们战胜挫折的经历中。只要我们认真总结，努力探索，我们就能找到战胜挫折的有效方法，就能积极、主动地迎接各种挫折的挑战。总结古今中外的成功人士的成功经验，人们战胜挫折的常用方法主要有1）要树立正确的人生目标只有树立远大理想和正确人生目标，才能激发火一般的热情，充分发挥自己的主动性，冲破重重阻力和障碍，为实现自己的志向而奋斗。正确的人生目标，是人生的灯塔，是人前进的精神支柱，使人知难而进，迎难而上。如果没有正确的人生目标，就会使人意志消沉、不求上进、目光短浅、得过且过、无所事事，就经受不住挫折的考验，一遇到挫折就被压倒。（学生活动阅读教材68页“彭加木的故事”）2）要正确的认识挫折，采取恰当的解决方法遭遇挫折时，我们要冷静分析造成挫折的原因，然后对症下药，就能找到有效的应对挫折的方法。（组织学生开展教材68页虚框中的活动）3）激发探索创新的热情精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5全身心地去探索，去创造，是战胜困难和挫折、克服消极心理的有效方法。（组织学生阅读教材6869页“巴斯德的故事”）怎样激发自己的创新热情呢多接触新鲜事物；多动脑，勤动手。4）学会自我疏导当我们在遭遇挫折时，往往会过多的自责我为什么那么笨我为什么要那样做我还有什么脸见人啦这些消极情绪对我们战胜挫折是十分不利的。如果不加以克服，就会丧失继续进取的勇气。如果善于自我调解、自我疏导，就能将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气和信心。在挫折的考验中，我们见到了强者的风采。那么在现实生活中，我们这些“凡夫俗子”表现如何呢请看下面三名同学的做法。（播放投影课本6970页镜头一至三）人在遭遇挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。可是以上同学的做法，使我们感受到他们从容的态度和不凡的表现。那么我们在遭受挫折的时候，又应如何进行调适呢学会合理宣泄，缓解心理压力；转移注意力，改变注意的焦点；目标升华；向他人求助；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5你还有其他自我疏导的方法吗请你说一说。教学结语同学们正当青春年华，虽说也曾遇到过一些挫折或者不顺，但总的来说，还是在顺境中成长起来的。在今后漫长的人生之路上，挫折是不可避免的，但也是用不着害怕的，我们只要有