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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4一年级要下雨了第二课时教学设计一年级要下雨了第二课时教学设计第二课时一、复习导入1以开火车的形式熟读词组。2全班齐读词组。二、品读课文,分析课文1回忆课文中一共出现了几种小动物。2教学第13自然段。1自由读课文第13自然段,思考小白兔这个时候在干什么呢小白兔割草的时候觉得天气有什么不一样小白兔知道天为什么阴沉沉的吗2同桌间进行角色对话演练。3师生分角色进行表演对话。4用“因为所以”的句式说说小燕子低飞的原因。3教学第46自然段。1指名读第46自然段。2师指导朗读课文。3思考问题小白兔相信小燕子的话吗小白兔此刻心里是怎么想的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4这时小白兔看见小鱼在干什么4用“因为所以”的句式说说为什么小鱼要到水面上来透气。5师生进行角色扮演。6师讲述要下雨前,水里空气变闷的原因。7这个时候小白兔相信要下雨了吗你是从哪里看出来的4齐读第7自然段。1小白兔回家的时候又遇见了谁2同桌进行对话练习。3指名进行情景表演。4用“因为所以”的句式说说为什么蚂蚁要搬家。三、总结全文,拓展思维1男女同学分读第8、9自然段。1想象小白兔回家后跟兔妈妈的对话。2学生自由练说。3指名到讲台上进行角色扮演。2多幸运的小白兔啊有那么多的好朋友告诉他要下雨的消息,要不然他就会被大雨淋湿了。在自然界中,还有哪精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4些动物朋友会告诉我们“要下雨了”这个消息呢1生试说。2教师出示图片拓展。3出示谚语。3教师总结今天的收获真不少。大自然的语言啊,真是奇妙不爱学习的人总也看不懂,粗心大意的人总也看不见。大自然中到处都蕴藏着知识和智慧的宝藏,只要你留心观察,用心思考,就会有更加精彩的发现四、舞台剧表演1四人一组进行课本剧练习。2学生到讲台进行课本剧表演。3师生点评。五、布置作业,延伸课堂1有表情地、流畅地朗读课文。2把今天学到的知识回家告诉爸爸妈妈,并向他们询问下雨前还有哪些自然现象。板书设计14要下雨了燕子低飞小白兔小鱼游出
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