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人教版2019-2020学年四年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共11题;共100分)1. (10分)读句子,写生字。 我在认真tng_老师jing_课。g ge_跟他的小伙伴打zho h_。孩子们在小h_边wn_得很高兴。2. (3分)下面的小狗会去追哪只蝴蝶呢?请你连一连。 妹_ 奶_ 白_ 皮_ni mi p bi3. (5分)选一选。(填序号) 条 只 台 双 本 片一_叶子 七_洗衣机 三_故事书六_手套 十_小羊 九_小船4. (5.0分)把每组中不同类的词语写出来。 (1)黄莺 雄鹰 小狗 乌鸦 麻雀 百灵鸟 _(2)熊猫 老虎 狮子 猴子 野马 猫头鹰 _(3)采桑 插秧 丰收 收麦 采茶 割油菜 _5. (6分)按要求写词语。 近义词惩罚_ 祸患_迷恋_ 天赋_反义词轻盈_ 澄澈_进化_ 安静_6. (8分)拼读音节,结合上下文的意思(语境)写出生字生词。 草原:在大草原上,羊群走在哪里都像给无边的l tn_绣上了白色的大花,那些小丘就像用绿色渲染,不用墨线gu l_的中国画那样。童年的发现:九岁的时候我就发现了有关pi ti_的规律,学生时就有飞行的tin f_;我经常jio jn no zh_地思考问题,脸由于困窘和xi ku_一下子涨得通红,xng ku_她没有容我解释。桥:黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪po xio_着,像一群受惊的野马,从山谷里kung bn_而来,sh b k dng_。7. (8分)读懂下面这段话,在横线上填上合适的句子。 你爸爸是一个老烟民,家里人一直都很反对他抽烟,但他就是不接受。假如是你,你会怎样劝说他呢?8. (10分)按要求答题。 (1)题西林壁这首诗是_代_的作品。诗中与成语“当局者迷,旁观者清”意思相近的诗句是_。 (2)蟋蟀的住宅作者是_国作家_。 (3)写一句关于读书方面的名言:_。 (4)写一副回文联。 上联:_下联:_(5)补充下面的格言。 _,莫以恶小而为之。业精于勤,荒于嬉;_,_。(6)江苏苏州沧浪亭有一副对联,上联是“清风明月本无价”,请对出下联“_。” (7)用下面的词语各写一句话。 逐渐不但而且9. (8.0分)重点段落品析。 老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(1)写出下列词语的近义词。 依旧_ 精致_(2)用一句话概括选文所描绘的场景。 (3)姑爹的小船让人感到亲切的原因是( ) A . 因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。B . 因为这只小船对作者来说非常熟悉。C . 因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。10. (12.0分)阅读理解。 (一)勤学好问的孔子孔子年轻的时候,对周礼的知识已经很熟悉了,可是他仍旧不断地努力钻研。有一回,他去参加太庙里的祭祀典礼,由于是第一次碰上,什么都觉得新奇有趣,见到什么都虚心地向内行人打听。有人嘲笑他:“谁说这个陬邑大夫(孔子父亲做过的官职)的后代懂得礼呢?瞧他这没玩没了地问,大概什么也不懂。”孔子听了却很坦然:“不懂就问,这正是礼呀!”祭祀结束以后,人们要回家了,可他还抓住人家的袖子不放,非要问个明白才行,弄得人家都有些不耐烦了,便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴。“每事问”怎么不好?难道不学不问还能从天上掉下来知识不成?就这样,执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步。他30绥德时候,边有人专门向他学习周礼了。(二)喂鸡求学的诸葛亮诸葛亮小时候,跟着水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。快到晌午时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有金灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到口袋里的小米撒完。等公鸡吃完小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:“怎么讲到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”水镜先生说:“你没听到公鸡才叫唤吗?”师娘是个精细人,第二天快到晌午时,她悄悄地走到院子里,看了个仔细后,便不声不响地转回去了。这天水镜先生回来了,师娘笑着说:“你这位先生还不如小诸葛!”于是把事情一五一十地告诉了水镜先生。水镜先生一愣,就哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。(1)理解文中的词语。 精通:_盖世奇才:_(2)年轻时的孔子和小时候的诸葛亮有个共同的特点,那就是_。 (3)孔子想了解更多关于周礼的知识,想到的办法是_;诸葛亮为了延长先生授课的时间,想出了_的办法。 (4)下面的说法正确的有( )(多选) A . 孔子认为“每事问”是非常有必要的,这样才能获得更多的知识。B . 孔子认为“每事问”并不好,不学不问天上也会掉下知识来。C . 师娘告诉水镜先生之前,水镜先生就知道诸葛亮喂鸡的事情。D . 师娘告诉水镜先生之前,水镜先生并不知道诸葛亮喂鸡的事情。(5)读了这两篇短文,你受到了什么启发? (6)读这两篇文章时,你一定产生过许多疑问吧?照样子提出问题,并选择一个问题进行解答。 问题1:水镜先生为什么会觉得诸葛亮会成为盖世奇才?问题2:_?我选择问题_,我的答案是_。11. (25分)习作。 时代在进步,家乡也在改变,二十年以后,你的家乡将会是什么样子呢?请你大胆想象,写一写吧!题目自拟,不少于400字。(作文纸自备)第 9 页 共 9 页参考答案一、

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