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文档简介

15.5串并联电路中电流的规律 学习目标： 1、探究串、并联电路中电流的规律； 2、训练连接电路和使用电流表的技能。学习重点：串并联电路的电流规律学习难点：实验测量电流大小导学方法：实验法和讲授法.课 时：1课时导学过程：一、课前复习：1、电路中的电流用 来测量，元件符号是 。2、电流的符号是 ，单位是 。21教育网3、连接电路前开关应 ，闭合开关前要检查电路的连接情况，并进行 ，以确保不损坏电路。4、电流表使用21电流表必须 在被测电路中。电流必须从电流表 流入、从电流表 流出。选用适当的 。绝不允许不经过 直接将电流表连接到电源的两极上。二、课内探究探究一串联电路电流的规律：1、猜想与假设 图中两个灯泡L1、 L2是串联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的 电流之间可能有什么关系？请你作出猜测：21cnjy_。2、设计实验 ：实验设计思路：需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？如何避免实验的偶然性？ 设计实验电路图。 3、进行实验： 注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中，并把实验中遇到的问题也记下来。2-1-c-n-j-y试验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC 1 2 34、分析论证测量结果说明了什么？得出了什么结论？5、实验结论： 探究二并联电路电流的规律：1、猜想与假设 图中两个灯泡L1、 L2是并联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的 电流之间可能有什么关系？请你作出猜测：_。2、设计实验 ：实验设计思路：需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？如何避免实验的偶然性？ 设计试验电路图3、进行实验 注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中，并把实验中遇到的问题也记下来。试验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC 1 2 34、分析论证测量结果说明了什么？得出了什么结论？实验结论： 三、课内检测1、有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只灯泡的电流是 。 21cnjycom2、有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（ ） A、L1中电流较大 B、L2中电流较大 C、L1和L2中的电流一样大 D、由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小 3、两只灯泡连接后接在电路上，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（ ）A这两只灯泡一定是串联的 B这两只灯泡一定是并联的 C这两只灯泡可能是串联的 D这两只灯泡可能是并联的 4 、电流通过横截面积大小不等的两段导体A、B，则在两段导体中电路大小分别为IA、IB，则在相同时间内，IA、IB两者之间的大小关系是: （ ）A. IA=IB B. IAIB C. IAIB D.无法确定.5 、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA0.5A, IB0.3A, IC0.2A, 记录数据后，下一步首先应该做的是
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