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文档简介
1 捏鼻抓耳 当老师数 1 时 双手击掌一次 当数 2 时 就左手捏住自己的鼻子 当数 3 时右手抓住自己的左耳朵 如果在发出口令2秒内没做出动作或动作不对就请你坐下继续观战 2 小学生注意力发展的特点 1 无意注意仍占主导地位 2 注意的集中性和稳定性不够 3 注意分配和转移的能力不强 3 1 你在什么时候注意力集中 注意力集中时什么状态 结果如何 2 你在什么时候注意力不集中 注意力不集中时什么状态 结果如何 小组讨论 4 做注意力的主人 5 注意力训练 6 注意力训练 7 数数有多少个8 26845768394620486732184978685629802169398576866388576783567896248694628465768682638526840987464 8 数数有多少个8 26845768394620486732184978685629802169398576866388576783567896248694628465768682638526840987464 9 10 特殊的迷宫 11 特殊的迷宫 请你从左面的数字出发 仅仅用目光跟踪线条 不准用手或其它工具 以最快的速度走出 迷宫 于右侧的方框内对号入座 全部完成后举手 游戏规则 12 13 特殊的迷宫 你走对了吗 14 请仔细观察图上的人和事物时间 一分钟 15 派出所 16 判断对错 1 发生了汽车追撞事故 一辆车已打横 2 这次事故是发生在五点半 3 在派出所前只有一名警员 4 站在花店前面的高中生是两人 5 有巡逻车开过 6 在这个图里 共有十九个人 7 有一对母子正要过人行道 8 路上有一只小狗 9 一只麻雀正停在那里 10 朝着出租车招手的是一对父子 17 派出所 18 判断对错 1 发生了汽车追撞事故 一辆车已打横 2 这件事故是发生在五点半 3 在派出所前只有一名警员 4 站在花店前面的高中生是两人 5 有巡逻车开过 6 在这个图里 共有十九个人 7 有一对母子正要过人行道 8 路上有一只小狗 9 一只麻雀正停在那里 10 朝着出租车招手的是一对父子 19 仔细听一听 你听到了什么 注意力训练 20 注意力训练 21 你能说出其中的十种声音吗 注意力训练 22 干扰 在学习生活当中 总会遇到各种各样的情况使我们的注意力不能集中 我们把这些情况叫做 干扰 23 请你仔细回想一下 有没有让你印象深刻的 使自己注意力不能集中的干扰事件 和你的小组同学先说一说 小组交流 24 我们该怎么排除干扰呢 有什么好办法吗 以小组为单位讨论方法 并写在小纸条上 小组讨论 25 自我提醒 杜绝干扰 自我暗示
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