语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第六单元测试卷B卷.doc

语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第六单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共45分)1. （6分）改正下面词语中的错别字。销灭_ 尊守_ 再接再励_铃当_ 身分_ 水泄不同_2. （6分）找出下面词语中的错别字，并改正过来近退两难_ 惊涛害浪_ 法网灰灰_牵长挂肚_ 浮想联篇_ 惊心动破_3. （8分）选择恰当的关联词语填空。 不仅而且 只要就因为所以 尽管却_我跟他是邻居，_我对他家的情况十分了解。花草树木_能美化环境，_能防止水土流失。_世上食品名目繁多，妈妈_雷打不动，只爱吃饺子。我们_多听多练，_能把普通话学好。4. （4分）比一比，在组词北 _背 _良_粮_5. （6分）读拼音，写词语p ln b knhun shn xio yc xingtn xmn hui xn xnxin r_6. （3分）给下面下划线的字选择正确的意思。 博：多，丰富 宽广 取得（1）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。_（2）我国地大物博 ， 物产丰富。_（3）叶圣陶老先生知识渊博。_7. （12分）背诵课文填空。天安门早已_，四面八方的人们还是像_一般涌来。人们欢呼着，_，一次又一次的将满把的鲜花_。许多人举着_不知疲倦的飞奔着。床前明月光，_，举头望明月，_。曾是妈妈怀里_，曾是爸爸背上_。_能编织美丽的故事。_，能吹出动听的歌曲。生在阳光下，_。二、 阅读理解 (共2题；共17分)8. （6分）阅读课文北大荒的秋天片段，回答问题。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。（1）找出中心句，并抄写在下列横线上。_（2）文中从_、_、_、_、_这几个方面写出了原野的热闹非凡。从这段中的“”和“”这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写。9. （11分）阅读课内片段，完成练习蝙蝠与雷达节选在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（j x）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mng mng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（si s）上，一次把媥蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。（1）选择划线字正确的读音。系_（j x）着 蒙_（mng mng）上塞_（si s）上（2）选文第一段使用的修辞手法是_，请模仿这种修辞手法写一句话：_。 （3）照样子，写两个含有反义词的成语。例：横七竖八、_、_（4）科学家通过三次不同的试验，目的是_；最后得出的结论是_。 （5）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了雷达，使它能在夜间安全飞行。我还知道人们从_得到启示，发明了_。三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）在你的班级或学校里，你认为谁最棒？请写一写要写清楚你认为他（她）棒的理由。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-