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初一语文考试题一、 语言积累与运用（34分）1、 下列词语中书写有误的一项是（ ）A 黑痣 轨迹 栩栩如生 融为一体 B龌龊 逾越 悠悠岁月 富丽堂皇C 蝉蜕 懊侮 悬崖绝璧 人声鼎沸 D竣工 远眺 鲜为人知 手不释卷2、加点词语解释完全正确的一组是（ ） A不能自已（停止） 老和尚识破了机关（计谋） B这朵花擎在我眼前（立、站） 爽气（爽快） C永垂不朽（流传） 天堑（超越）D矫健（强壮） 无动于衷（外表）3、请选出文学常识搭配有误的一组（ ） A童年的朋友童年高尔基小说 B从百草园到三味书屋朝花夕拾鲁迅散文 C孤雁杜工部集杜甫五言绝句D黔之驴柳河东集柳宗元寓言 4、网上读写与交流都离不开网址，下列属于网址的一项是（ ）A SearchB 搜狐C http/.cnD 5、下列句子没有语病的一项是（ ）A这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心。”B物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。C我感肯定，他大概是来不了啦。D昨天晚上，我看了一部反映关于反映学校生活的电视剧。6、对下面一首诗分析不正确的是（ ） 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。石灰吟 （作者于谦、字益、浙江钱塘人，明代政治家，军事家，诗人。诗歌作品多忧国忧民，表现坚定意志和乐观精神，风格朴质刚劲。） A 锤：锤子，名词。若等闲：好像平常。清白：明指石灰的颜色，暗指诗人高洁的操守。 B “千锤万击”形象地描述了石头历经艰难的磨炼。“烈火焚烧”概括地介绍了石头经过严峻的考验，但是石头坚贞不屈，坦然处之。 C 最后两句表面上是写石灰演变的过程，实际上是巧借石头自喻，道出白己洁白无瑕的高尚襟怀。 D 诗人以奇思妙想构筑全诗，井且用比喻、拟人相结合的手法，描绘石灰形象，表达了自己坚贞不屈的节操。 7、根据注音写汉字或给加点字注音。（4） 秋水又来到了山沟，小树林的叶子变得殷红殷红，好像里边藏着一个发出红光的太阳。碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树国家重点文物保护单位中山陵园，就位于南京东郊的钟山南l( )。 由此上s( )到一千八百四十年。 8、根据课文内容填空。（每小题2，共12） （1）人民英雄纪念碑落成了，_，_。 (2) 如今狞恶的海狮扑在我的身上，_，_。 （3）晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，_。普性深沉有岸谷，虽多忌刻，_。 (4) 虎因喜，计之曰：“_！”因跳踉大阚，_，尽其肉，乃去。（5）虞世南蝉中借蝉抒怀的诗句是_，_。（6）雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。_，_。 9、西游记写的是孙悟空等人保护唐僧去西天取经，他们一路经共历了_难，终于取得了真经。“孙悟空三打白骨精”“孙悟空一调芭蕉扇”是小说的两个情节，请你也用8个字来概括出一个有关孙悟空的故事情节_。（3）10、为了保护城市草坪，净化城市环境，请用委婉的语气写一标语，要求简明扼要，不超过15字。（3） _二、文言文阅读（16分） 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也，非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。 园中无他奇，奇在磊石，前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺狮缠，以幽阴深邃奇，再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾卿，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。11、给下列字注音(4) 邃_ 窈_ 槛_ 颓_12、解释加点字词(5) （1）池中奇峰绝壑 _ （2）富人于五所园也_ (3) 瓜洲诸园亭，俱以假山显 _ (4) 缘坡植牡丹_ （5）后厅临大池_13、译句子(4) 园中无他奇，奇在磊石。14 、用原文词语回答问题。(3) 写于园中的景象，作者突出了哪几个“奇”？三、现代文阅读（40分）（一） 蜂鸟 （1）只产于美洲的蜂鸟，是举世闻名的“最小的鸟”。其实，“蜂鸟”是一个泛称。其中也有大有小，最大的和燕子不相上下，最小的则比黄蜂还要小，两者是如此悬殊一一最大的蜂鸟头竟比最小的全身都还大。（2）蜂鸟共有五六百种，它们有一个共同的特点，便是羽毛都异常美丽。因为它实在太好看，故有人将一本专门研究蜂鸟的书题名活宝石，还有人称蜂鸟为“闪烁的彩虹”。著名自然科学家布封以诗人般的口吻赞美这些小鸟道：“绿宝石、红宝石、黄宝石，一齐在它们的羽毛上闪闪发光”。一位严肃的动物学家，在他的专门著作中，也不得不花些篇幅写道：“提起蜂鸟，不说一两句赞美的话是很困难的。”（3）蜂鸟不仅颜色美丽，它飞舞的姿势也伶俐可爱，因而它们又被称为“飞舞的花朵”。蜂鸟的飞舞和一般鸟类不同，和昆虫反而有点近似不停振动它的双翼。据统计，每分钟可达五百次之多，所以蜂鸟的心脏特别发达。可是它们的躯体又是如此的细小，以致有人怀疑它们的身体怎么能容纳下许多如此复杂而精致的器官。 (4)由于飞行方式不同，蜂鸟在飞行的时能做出一般鸟类无法做到的精彩表演朝后飞（距离当然不太长）。当它飞近花的时候，它很快把长长的嘴插入花中，身体在花之上，接着“表演”开始了，它的身体慢慢地向下沉，好像整个身体都赖长嘴支持着似的（实际上是靠翅膀不停地振动）吸饱了花蜜以后，嘴便拔出来，朝后飞一段。接着闪电般不见了，它的飞行速度是那样快，令人目不暇接，它与以善飞而出名的燕子比起来，也并不逊色。蜂鸟的这种特殊的飞行本领，和它的构造有关，按照躯体人小的比例说来，它骨骼中的龙骨突比鹰还要发达。 (5)蜂鸟以花蜜为食物，但也捕食昆虫。因它在花丛中飞舞采蜜，自然也和蜂、蝶一样能为植物传粉，加上它又能吃害虫，所以有利于植物繁殖。许多人以为蜂鸟之所以名之为蜂鸟，是因为它和蜜蜂一样的为植物传粉。其实，这不过是一个方面，更重要的是它飞行时也发出“嗡嗡”的声音，这声音的来历自然是因为它的双翼在不停地振动，英文叫它“嗡嗡嗡的鸟”( or Hummer)便是由于这缘故。 (6)蜂鸟不仅穿得漂亮，吃得考究，飞得动人，它的住所也异常精巧。虽然大小不等，有的大如酒杯，有的小到手套大姆指也容纳得下，但里面铺的柔软的绒毛，外面包以碧绿的树叶，有人说，就是仙女也愿以蜂鸟的巢作为它们的洞府，可是这比神仙洞府更美妙的巢究竟有多大呢？以“牙买加蜂鸟”为例，直径大概是1.75英寸，比一个火柴盒还小些。 (7)蜂鸟不但会造精巧的巢，还会出人意料地捍卫自己的家园。它们有时将巢建筑在植物叶子的尖端，使猴子的手无所施其技，有时用蜘蛛丝将巢悬挂在岩石上，巢中往往还有一些为增加重量而特地搬来的石子，以防倾覆。印度也有所谓“蜂鸟”，但那是冒牌货。它的正名应为“太阳鸟”，比真蜂鸟大许多，同时也不是印度特产，中国和非洲许多国家都有，不足为奇。 15、文中有一句话十分概括地介绍了蜂鸟的各种特点，这句话是： _ 16、根据文意。蜂鸟得名的由来一是_，二是_。 17、第五段中画线句在结构上的作用是_。 18、第六段画线句运用了_、_等多种说明方法，这样说明的好处是_(4分) 19、科普读物除了具有科学性之外，还有趣味性的特点，请结合文章内容简要说明_。（二）孝心无价 我不喜欢一个苦孩子求学的故事，家庭十分困难，父亲逝去，弟弟嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子，求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法热爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上的位置的人怎能成为为人类献身的大师？ 我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由，地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 我相信每一个人，赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击脆弱。 父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情，你就永远无以言孝。 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许作业簿上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果；也许是一朵小花，也许是花团锦簇；也许是盛世华衣，也许是一只洁净的旧鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。 但在“孝”的天平上，它们等值。 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。 20、结合上下文解释词语： 蹉跎_ 稍纵即逝_(4分) 21、为什么要说“这时间的分分秒秒都苦涩无比”？按作者所说的情况看，反对“苦孩子”求学的实质是什么？(4分) 22、第6段中的“事情”指的是什么？“有些东西永无弥补”指的是什么？(4分) 23、第8段使用的写作手法是什么？第8段的主要意思是什么？4分 24、本文语言有什么特点，试举例分析。(4分) 四、作文、 以“他是位性格_的人”为题。写一篇600字左右记叙文，提示：首先确定写什么人，进而研究所写的人的个性特点是什么，在横线上填写概括这一特点的词语，如“内向”“泼辣”“刚强”“粗中有细”等等，在些基础上进一步观察（或回忆所写的人的个性特征想想在他的外貌，动作，语言等方面是怎样表现出来的，动笔前先作好上述准备，就有可能具体生动写出人物的个性特征。初一语文答案卷一、语言积累与运用（22分） 7、_ _ _ _ 8、（1）_ _ （2）_ _ （3）_ _ （4）_ _ （5）_ _ （6）_ _ 9、 _ _ 10、_二、文言文阅读（16分） 11、（4）_ _ _ _ 12、(4)(1)_ (2)_ (3)_(4)_(5)_ 13、(4)_ 14、(3)_三、现代文阅读（40分） 15、_ 16、_ _ 17、_ 18、_ _ _ 19、_ _ 20、_ _21、_22、_ _23、_24、_ _初一语文答案一、 1C 2A 3C 4C 5B 6A （16题每个2分，共12分）7、 yn q 麓 溯 （每空1分，共4分）8、（每空1分，共12分）（1）我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 （2）啖着我们的骨肉，咽着我们的脂膏。 （3）读之竟日 而能以天下事为己任 （4）技止此耳 因跳踉大阚（5）居高声自远，非是籍秋风。（6）游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。 9、九九八十一（或81） （略）（前空1分，后空2分，共3分） 10、（略）（3分）二、11、（4）su yo jin tu12、(5) 陡峭的山沟（或很陡很峭的山沟） 建园子 显扬、有名声 沿着、顺着 临近、靠近13、(4)这座园子里没有别的奇特的地方，奇就奇在用石头垒成的假山。14、(3)以实奇、以空奇、以幽阴深邃奇三、（每题4分，共40分）15、蜂鸟不仅穿得漂亮，吃得考究，飞得动