2019-2020年二年级数学上册 课题：一个星期有几天教案 北师大版.doc

2019-2020年二年级数学上册 课题：一个星期有几天教案 北师大版教学内容：教材7475页教学目标：1、编制7的乘法口诀，在探索规律的基础上记清7的乘法口诀，并能正确应用。 2、经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程，发现应用意识。3、体验获得成功的快乐。教学重点：编制7的乘法口诀，在探索规律的基础上记清7的乘法口诀，并能正确应用。教学难点：经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程，发现应用意识。课前准备：表格（每人一分）方法：自主合作教学过程：（一）设疑自探一个星期有几天？出示情景图认真观察图：你想说些什么？（同学们各抒己见）（二）解疑合探同学们想知道的可真多，那2个星期、5个星期、9个星期到底有多少天呢？请同学们自己数一数。注意边数，边把结果填在相应的表格里请你说一说，你是怎么数出来的？（小组活动，先自己说一说，填一填，再各小组的同学交流）老师相信你们能像以前一样照这表格中结果独立编制出7的乘法口诀，注意一边编一边记录（学生自主探究7的乘法口诀）（三）质疑再探1、想一想有什么办法能很快记住7的乘法口诀？2、用自己喜欢的方法记忆3、“口诀对猜”游戏4、“口诀游戏车”（75页2题）（四）拓展应用第一题：引导学生看清要求，独立完成第三题：引导学生理解图意后，在列式计算（五）、小结说说这节课给你的感受是什么？你对自己、同学、老师的评价是什么？你还有更好的建议让数学课上得更理想吗？（六）、布置作业1、估计你和你的家人一天喝多少杯水，那一个星期呢？把了解的情况制定统计表。2、一课一练（七）、板书设计：一星期有几天一七得七二七十四教学反思：课后练习：（1） 你会吗？47=28 77= 67= 四七二十八 17= 57= 73= (2) 画一画，填一填画， 是 的2倍 的个数就是（ ）个（ ），列式是 画， 是 的7倍 的个数就是（ ）个（ ），列式是 （2） 列式计算 5个7是多少？ 7乘4是多少？5个7相加是多少？ 一组有7个人，4个组有几人？（3） 应用题 一只七星瓢虫身上有7个圆点，3只七星瓢虫有多少个圆点？ 小红每天做一件好事，6个星期做了几件好事？ 我们每天上6节课，一个星期上多少节课？ 附送：2019-2020年二年级数学上册 课题：东南西北教案 北师大版教学内容：教材5362页教学目标：1、根据生活经验辨认东南西北四个方向，并能够用这些词语描述物体所在的方向位置。2、知道地图上的方向，会看简单的路线图，培养和发展空间观念。3、能够积极参与观察、辨认等数学活动。培养学生与同伴合作意识和表达交流的习惯，感受数学于日常生活的密切关系。教学重点：辨认东南西北四个方向，并能够用这些词语描述物体所在的方向位置。教学难点：根据地图上的方向，会看简单的路线图，培养和发展空间观念。课前准备：挂图、剪好的各种标志。方法：观察、制作、剪贴。教学过程：（一）设疑自探1、互相说说老师的前方、后方、左方、右方分别有什么？2、太阳从哪升起来？带领学生到操场上去。1、老师明确：太阳升起的方向是东方。 我们面向东方，后面就是西方，是太阳落下去的方向。左方是北，右方是南。2、学生互相说一说“东、南、西、北”，并指一指。（.边指边说）3、看看“东、南、西、北”各有什么。（二）解疑合探1、小组合作：看看“东、南、西、北”各有什么， 2、回到班里后，汇报。（1）、汇报，把记录纸贴到黑板上（2）、其他细听，互相看，大家看到的有什么不同？（3）、在附页的记录纸上把它们记下来，标明方向。（4）、每组派一名代表说一说。（三）质疑再探在操场上我们都弄清了东南西北四个方向的位置，在教室里又是怎样的？指导学生在教室里辨认“东南西北”并在书上填一填。（先说后写）1、在教室里辨认东、南、西、北，并填空。你面向 方。门在 方。黑板面向着 方。你的左方是 方，右方呢？后方呢？（互相说一说）2、 游戏。（1）三人一组，一人说要求，一人做，另一人裁决是否正确。例：甲说：请你面向东。乙就按要求面向东。丙看看乙做得是否正确。（2）（有一份某市的交通图）引导：仔细观察十字路口，请你当一次小小交通警察，指挥交通。3、介绍指南针。（1）、出示指南针。告诉学生指南针是辨认方向的能手，不管把它放在什么地方它总是一端指南、一端指北，有了它，人们就不会再迷失方向。（2）你们知道这神奇的指南针是哪能个国家发明的吗？（中国，指南针是我们的祖先在xx多年前发明的）（四）运用拓展1、回家后观察你家的门朝哪个方向？2、观察夜空的星空，找到北极星的位置，明确具体方向。3、课下搜集辨别方向的方法。4、想一想，填一填。小明面向北方站着，他的后面是 方向，左边是 方向，右边是 方向。小华面向西站着，她的后面是 方，她的左边是 方，她的右边是 方。（五）自我总结本节课所学到的知识（六）布置作业一课一练板书设计东南西北1、当你面向北时，后面是南，左面是西，右面是东。2、地图上的方向：上北 下南 北 左西 右东 教学反思：课后练习：1、 太阳从（ ）面升起，从（ ）面落下。2、 如果你面向西，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。3、 地图一般是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。4、 小明家在学校的西面，学校在小明家的（ ）面。5、 看图填空 北 （1）（ ）在熊猫的南面，（ ）在熊猫的东面。（2）小熊在熊猫的（ ）面，喜洋洋在熊猫的（ ）面。6、小华要到新华书店去应向（ ）走，要到儿童公园应向（ ）走7、下面是学校平面图，看图填空。电 脑 房厕所实验楼操