九年级历史上册《法国大革命和拿破仑帝国》教材解析

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4九年级历史上册法国大革命和拿破仑帝国教材解析莲山课件KJCOM九年级历史上册法国大革命和拿破仑帝国教材解析一针对学科专业知识进行提问针对本课的学科专业知识往往会结合英国、法国与美国的资产阶级革命进行考查。【典型例题】请比较英国、法国和美国资产阶级革命的异同。【参考答案】相同英国、法国和美国资产阶级革命同属于早期资产阶级革命，发生在1718世纪，都获得了成功，并成为后来各国资产阶级革命的榜样。不同美国革命与英法革命不同。由于革命前美国是英国的殖民地，因此美国革命肩负着对外推翻英国殖民统治，对内扫除封建残余和进行民主改革的双重任务。英国革命后建立的是君主立宪政体，法国革命和美国革命则建立了共和国。法国以民主的方式解决了农民的土地问题。英国则以圈地运动、兴办资本主义农牧场的方式将农民变成了一无所有的自由劳动力。美国没有以民主的方式解决西部的土地问题。英国革命发生较早，是在宗教的旗帜下进行精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4的。而法国和美国由于有启蒙思想作指导，革命是在公开的政治路线上向敌人宣战的。由于革命前社会矛盾的激化程度不同，各国所面临的革命任务和封建势力的强弱不同，对人民群众的依靠程度不同，因而革命的深度也就不同。相对而言，法国资产阶级革命最为彻底，所以它又被认为是资产阶级民主革命。二针对教学实施进行提问在教师招聘考试过程中，教学实施类的问题会从教学的多个方面进行考查，如教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计、课堂提问、小组讨论等是如何设置的。问到这些问题时，考生只需要稳定心态回扣自己教案或说课稿如实回答即可。【典型例题】历史学科教学中板书的作用是什么【参考答案】1帮助实现教学目的，体现教学意图。优秀的板书，高度浓缩了教学内容，可使学生见微知著，帮助教师实现教学目的。2突出重点难点，形成知识结构。历史学科的知识，都不是杂乱无章的，知识与知识之间都有内在联系，而一则好的板书能对教学内容删繁就简，抓主剔次，把教学重点、难点和知识点，串珠成线，结线成网，形成结构，使学生一目了然。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/43强化直观教学形象，增强教学效果。板书以形象的结构造型，简要的语言信息，多样的符号参与，不同的色彩标志和各种字体的编配，给学生感官以强烈的、多方面的刺激，强化了直观形象，由此产生了积极的教学效果。4激发学生学习兴趣，集中学生精力。板书教学由于利用了板书图示中文字、符号、线条、简表、图形的组合和呈现时间、颜色差异等独特的吸引力，可给学生以极大的感染，使学生对所学知识产生浓厚的兴趣，使学生注意力高度集中。5建立教学信息系统，易于巩固记忆。板书用经过浓缩的简练的文字、符号、线条、简表、图形反映教学主要内容，形成具有逻辑联系、简明扼要而又符合学生认知特点的信息系统，把教材的多项内容容纳其中，有利于学生保持记忆，防止遗忘。6培养学生思维品质，训练思维能力。培养学生优良的思维品质，是各科教学均应重视的。利用