绿色小博士的讲稿.doc

A: 小朋友，大家好！我是你们的新朋友，我是*姐姐B:hello,小朋友，我也是你们的新朋友，你可以管我叫*姐姐A：上学期我们和大家一起上了必胜客绿色小超人的前四节课大家还记不记得我们都上过哪几节课了，都学到了哪些知识呢？（小朋友回答,绿色小超人、绿色小管家、绿色小记者、绿色魔法师）B: 谁还记得我们自己动手制作的风车有什么作用？有没有把新能源的知识告诉把爸爸妈妈？A：大家说的真好在上学期的第四节课中我们学习了如何保护爱护我们美丽的家园，那这学期就让我们继续快乐的绿色之旅吧大家说好不好啊？！B: 现在是春天，说到春天大家想到了什么呢？我想到了万物复苏，小树、小草长出了嫩绿的叶子 ，花儿也冒出了头。那么在这节课的开头我给大家带来了几位春天的朋友，大家掌声欢迎他好吗？(情景剧开始)A: 大家喜不喜欢刚才我们的朋友呀？(小朋友回答)可是大家知道吗，在我们的身边的花花草草正有着许多大变化。B: 同学们快看我这些数字！（讲解）A:冰川融化是主要由温室效应引起的，这样就会导致沿海城市被淹没而且温室效应还会使土地干旱、沙漠化，使病虫害增多。森林减少是我们的环境恶化速度加快，空气质量下降。土地荒漠化直接影响我们所生存的家园，大家都不想我们所生活的城市变成荒漠吧。不知不觉间这么多可爱的动物朋友就离开我们了，我们的地球母亲怎么了？她发烧了，她生病了？B: 天啊！我们的环境恶化速度这么快，而在现实生活中我们没有万能的超人，没有勇猛的蜘蛛侠，那到底什么能让我们地球母亲的病情有所好转呢？A: 那植物对我们有哪些好处呢？上面的情景剧有提到过哦B: 光合作用时放出氧气释放水汽，潮湿空气吸收热量，降低温度吸收灰尘，清洁空气除菌消毒，净化空气保护土壤，防止泥土流失A: 一棵树每天可以吸附100克灰尘，降低噪音78分贝，而一吨纸就要消耗7颗大树，快让我们认识一下我们身边的朋友吧！(根据的具体内容进行，先以提问的形式，要求小朋友畅所欲言。讲师会很根据自己的专业知识，对小朋友们所认识的物种进行简单介绍。)B：沈阳世博园小朋友都知道吗？沈阳世博园的一些植物，看小朋友们谁认得又快又多，世博园的主题“我们与自然和谐共生”的主张也是我们这节课的主张。大家快来看我们大屏幕上的照片。A:哪个小朋友认识左面的第一棵树？沈阳道旁树杨树简介：杨柳科杨属植物落叶乔木的通称。种类：全属有100多种作用：材林、防护林和四旁绿化的主要树种。B：那中间的是什么树呢？沈阳道路两旁的树松树简介：常绿树。绝大多数是高大乔木。高2050米，最高可达75米。原有：其树冠看起来篷松不紧凑，“松”字正是其树冠特征的形象描述。所以，“松”就是树冠篷松的一类树。特点：松树坚固，常年不死。A:那三颗树呢？阳林间常见物种狼尾草，俗称“毛毛”简介：狼尾草生性强健，萌发力强，容易栽培，对水肥要求不高，少有病虫害。作用：多年生狼尾草根系较发达，具有良好的固土护坡功能。B：现在大屏幕上的的图片是哥哥姐姐们在沈阳拍的一些植物的照片，小朋友都知道这都是什么植物吗？A:左一：沈阳公园常见野菊花左二：棋盘山千亩向日葵右图：沈阳薰衣草庄园游戏环节：认识一些植物标本，用提问形式进行问答互动（趣味科学无土栽培）B：小朋友快来看看这些图片，你们知道这是什么吗？同学们，你遇到过生活中的这种情况吗？A: 这就是白菜花的生长过程。适宜的温度、湿度、光照。吸收白菜根自身营养。B：下面呢我就要领大家认识一些淘气的植物。为什么说他们淘气呢？因为我们所见到的植物都是生长在土地上的，而这些植物却不长在土地上，我们称之为“无土栽培”。A: 凡是用除天然土壤之外的基质为作物提供水分、养分、氧气的栽培方式均可以称为无土栽培。（无土栽培的分类：1、营养液栽培：个栽培过程中起到核心作用的是水和化学肥料配置的营养液，这种栽培方式，通常被称为水培或水耕；【大学生会把在实验室专业配置的营养液给同学展示和解释说明】2、有机无土栽培：即不使用营养液，而是用干洁卫生的有机栽培基质，如草炭、蛭石、珍珠岩、有机堆肥、有机浸提物的栽培方式。）B：具体的无土栽培是什么样子的呢？我们的小朋友可以回家亲自动手体验一下！动手环节发放白色花盆，请同学们把自己想对地球母亲说的话，或是对环保的理解用几句话写在上面，画上喜欢的图案，安排回家种上教科书里的种子。A:下面我们要挑选三个小朋友上来展示一下他们的成果，哪位小朋友愿意上来？写下种植承诺 (4min)挑选3组同学每组两个人拿着自己制作的花盆在讲台上伴随着音乐走秀，并念出自己在花盆上写下的话和今后想怎么回报地球母亲。并拍照留念。并带领全班同学许下环保梦想：“今天我们种下梦想，明天我们就是绿色小博士！”B：*姐姐，你看看这节课我们讲了这么多那么下面我们来一起教大家几首和植物有关的儿歌A:好哇向日葵头顶黄花圆盘帽,身体象根瘦竹竿,总是对着太阳笑,早上从东向西转。石榴树石榴树，开红花，一朵朵，像火把。结果果，红又大，中秋节，请娃娃。桂花树金桂树，开金花。银桂树，开银花。开金花，开银花，秋风一吹过，花香飘万家。含羞草含羞草，到我家，手指一点，头低下。含羞草，你别怕，我是逗你玩，不是来打架A:小朋友我们来一起读一读背一背这首儿歌吧看看谁的记忆力最好有奖励哦B：小朋友们真厉害，这节课我们都学到什么啊？有谁愿意说一说A: 朋友说的真好现在布置给大家两个小任务。第一个、写一篇对现在地球环境的感悟。